内容正文:
多第一单元过关训练
基础巩固区
1.用“V”画出下列加点字的正确读音。
吹拂(f6f)
丝绦(tido
tao)
害羞(xi0
Xui)
懊丧(sang
sang)
绚丽(Xàn
xuan
茁壮(zhu6
zhu6)
杜鹃(juan
juan)
土堆(dui
tui)
漏水(ù
lou)
2.看拼音,写词语。
gǔ
shi
xian hua
xiu
Xi
i
Wù
yuan lai
gu niang
zi
xi
xun zhǎo
tao hua
you di yuan
3.给下面的字各组两个词。
堤
柳
拂
妆
4.先将词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①碧空(
)(
②兴致(
)()
③(
)里无(
)
④(
)人(
)目
同学们都在山坡上
地放风筝。其中最
的是一只巨大的
蜻蜓风筝。
积累运用区
1.照样子,写词语和句子。
(1)广袤的田野
的阳光
的微风
的天空
的草坪
的空气
人教版·二年级·语文·下册·第1页
(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上
2.我会根据不同的提问,在句子中要重读的词语下加点。
例:种子睡在哪里?
种子睡在松软的泥土里。
种子睡在什么样的泥土里?
种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里?
种子睡在松软的泥土里。
3.口语交际。
芸芸和同学们正在观看北京冬奥会的开幕式,这时候小明突然
吵着说要看动画片,芸芸该怎么和他沟通呢?
能力提升区
1.在清代高鼎的《
》一诗中,有“
莺飞
,拂堤
杨柳醉
”的早春美景;有“
,忙趁东风放
纸鸢”的热闹之景。
朝诗人
在《咏柳》一诗中,用
,万条垂下绿丝绦”描绘了柳树的静态美;再
用一问一答“
”赞美
柳叶,并歌颂带来绿色的春天。
2.《赋得古原草送别》中,表现小草生命力顽强的诗句是
3.《开满鲜花的小路》中,“美好的礼物”指的是
4.
爷爷在北京天坛公园植树,表现了他
人教版·二年级·语文·下册·第2页
多第二单元过关训练
基础巩固区
1.下列加点字读音全部正确的一项是(
①泥泞(ning)
毛毯(tn)
应该(ying)
好的(di)
②顺心(shùn)
蛋糕(gāo)
计算(suàn)
的确(di)
③蔗糖(zhe)
骑车(qi)
粉色(fěn)
目的地(di)
④特别(te)
迈步(mdi)
荆棘(jin)
打的(di)
2.看拼音,写字词。
cai
mao
giu
zhuo
bei
油
充
要
课
包
wen nuan
bō
wen
gan tian
wen
jù
wei dao
laodòng
ling
se
nong min
lian lian
bùshě
3.选字组词,用“V”画出括号里正确的字。
(能熊)千
购(买卖)
(作
昨)天
马(匹
四)
(峰锋)利
(弯湾)曲
(洒酒)水车
好(像象)
(流留)心
积累运用区
1.给下列句子中加点的词语选择合适的解释。(填序号)
特别:①与众不同,不普通;②格外。
(1)听到本周要开展研学活动的消息,同学们都特别激动。
人教版·二年级·语文·下册·第3页
(2)“中国式浪漫”的融入,使得2022年北京冬奥会很特别。()》
经过:①经历;②通过(处所、时间、动作等)。
(3)京张高铁沿途经过多个站点,极大地方便了人们的出行。()
(4)经过这次滑雪训练,芸芸对该体育项目充满了热爱。()
2.按要求写句子。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
,像
(2)难道它的味道很特别吗?(给句子换个说法,不改变句意)
(3)读句子,将自己想象到的画面写下来。
沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔
3.将下面与关爱他人有关的谚语补充完整。
(1)予人玫瑰,
(2)
,急时有人帮。
(3)与其
,不如
能力提升区
1.《雷锋叔叔,你在哪里》中,哪里
,雷锋叔叔就
出现在哪里。这体现了雷锋叔叔是一个
的人。
2.《千人糕》一文以
的形式,介绍了千人糕的制作过程。
文中将米糕叫作“千人糕”,是因为
,这告
诉我们
的道理。
3.《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”实际上是
人教版·二年级·语文·下册·第4页
多第三单元过关训练
基础巩固区
1.用“1”划去下列加点字的错误读音。
涌起(yǒng
yong)
乞巧(qi
qi)
小巷(gang xicàng)
祭祀(j心j)
甜腻(ni
f)
菠菜(p6
b6)
损失(sǔnshǔn)
蘑菇(gǔ
gu)
随便(sui sui)
2.看拼音,写词语。
bèiké
zhuan yan
zhong hua
gian bi
hai xia
gou mai
tuan yuan
min
ZU
ging yi
dan chao fàn
3.火眼金睛,选择正确的读音,用“V”画出来。
(1)玩漂(piàopiǎo piao)流时,水花把我漂(piàpia