内容正文:
6.认识分数(基础版)
2022-2023学年三年级下册数学期末专项复习
知识梳理
1、分数的意义。
把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数。
2、分数的各部分名称。
在分数中,分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子。
3、分数的读法。
读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。
4、分数的写法。
写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。
5、用分数表示各部分数量与整体之间的关系的方法。
首先要确定整体,接着确定把整体平均分成的份数,并把它作为分数的分母,最后确定各部分数量所占的份数,并把它作为分数的分子。
6、同分母分数大小比较的方法。
同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
7、分子是1的分数的大小比较的方法。
分子是1的两个分数相比较,分母越小,分数越大;分母越大,分数越小。
8、同分母分数加法的计算方法。
同分母分数相加,分母不变,分子相加。
9、同分母分数减法的计算方法。
同分母分数相减,分母不变,分子相减。
10、1减去几分之几的计算方法。
先把被减数1改写成分子和分母都与减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。
温馨提示:1可以改写成任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。
专项练习
一、选择题(每题2分,共16分)
1.下面图形中,阴影部分不能用表示的是( )。
A. B. C.
2.把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的( )。
A. B. C.
3.下面涂色部分各表示多少?( )
A., B., C.,1
4.加上( )个得1。
A. B.4 C.9
5.两杯同样多的果汁,小明喝了一杯果汁的,小丽喝了另一杯果汁的,( )剩下的果汁多。
A.小明 B.小丽 C.无法确定
6.一个生日蛋糕,小伟吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,爸爸跟妈妈吃得同样多,三人一共吃了这个生日蛋糕的( )。
A. B. C.
7.下列图形中阴影部分不能表示的是( )。
A. B. C.
8.里面有( )个。
A.7 B.5 C.12
二、填空题(每题2分,共16分)
9.里面有( )个,5个是( )。
10.把一根绳子平均分成7份,其中2份是这根绳子的,它里面有( )个。
11.一个蛋糕平均分成8份,1份是这个蛋糕的,5份是这个蛋糕的。
12.妈妈把一个苹果平均切成四份,小红吃了其中的一份,小红吃了这个苹果的,读作( )。
13.比大小。
( ) ( )
14.把一车橘子的分给一年级的同学,分给二年级的同学,分给三年级的同学,( )年级分得的橘子最多,( )年级分得的橘子最少。
15.在下面的七巧板中,2号图形的面积占整个七巧板的。
16.把14个♥平均分成7份,每份都有( )个♥,占总数的( )。
三、判断题(每题2分,共8分)
17.分子相同的两个分数,分母较小的分数较大。( )
18.在分数中,8是分母。( )
19.===…=1。( )
20.将一个苹果切成两块,小红吃了一块,她吃了这个苹果的二分之一。( )
四、计算题(共6分)
21.(6分)直接写得数。
= = =
= = =
五、作图题(共6分)
22.(6分)按分数圈一圈。
六、解答题(共48分)
23.(6分)淘气把一块月饼平均分成4块,爸爸吃了2块,妈妈吃了1块,淘气吃了1块。他们各自吃了这块月饼的几分之几?
24.(6分)李叔叔买回一个蛋糕,他准备把其中的给自己,其中的给儿子,剩下的留起来,他和儿子一共吃了这个蛋糕的几分之几?
25.(6分)一批货物,第一次运走了这批货物的,第二次运走了这批货物的,还剩下这批货物的几分之几没运?
26.(6分)现有一根木料,第一次截去这根木料的,第二次截去这根木料的,两次一共截去这根木料的几分之几?还剩下这根木料的几分之几?
27.(6分)双减政策实施以来,李明有了充裕的时间来发展自己的课余爱好。他将课余时间的上钢琴课,上篮球课,其余的时间文娱活动。
(1)李明同学学习钢琴和篮球课共占课余时间的几分之几?
(2)文娱活动占课余时间的几分之几?
28.(6分)小红看一本课外书,第一天看了这本书的,第二天看的和第一天同样多,还剩这本书的几分之几没有看?
29.(6分)妈妈买了6个橘子,爸爸吃了,美美吃了,妈妈吃了,谁吃得少?
30.(6分)