免疫调节-2024届浙科版（2019）生物选考一轮复习随堂练习系列（选择性必修1）

2024年生物选考一轮复习随堂练习（过关篇）之 免疫调节 1.下列关于新冠病毐叙述正确的是 A.新冠病毒的遗传物质主要是RNA B.健康人在接触新冠病毒前，机体内己经产生了对抗该病毒的淋巴细胞 C.效应细胞毐性T细胞能够识别被感染细胞表面的抗原-MHC受体 D.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 2.新冠病毒感染人体后会引发一系列免疫过程，下列叙述不正确的是 A.巨噬细胞表面有识别新冠病毒表面分子标志的受体 B.辅助性T淋巴细胞和效应细胞毒性T淋巴细胞具有相同的抗原-MHC复合体的受体 C.感染新冠病毒前，人体血浆中通常不存在对抗该病毒的抗体 D.巨噬细胞可分泌细胞因子促进辅助性T淋巴细胞的活化 3.下列关于特异性免疫的叙述，错误的是 A.细胞毒性T细胞在白细胞介素-2的独立作用下开始分裂 B.体液免疫过程中部分B淋巴细胞会分化成为记忆细胞进入静止期 C.巨噬细胞能向细胞毒性T细胞呈递抗原-MHC复合体 D.巨噬细胞表面具有HIV特异性识别并结合的受体 4.下列关于免疫的说法正确的是 A.注射青霉素抑制体内细菌繁殖属于被动免疫 B.可以用模拟呼吸道黏膜的培养基培育新型冠状病毒 C.病原体侵入人体，并非所有的抗原都会被巨噬细胞降解成肽 D.被疯狗咬伤后，注射狂犬病毒疫苗目的是刺激机体内记忆细胞的增殖与分化 5.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是 A.被感染的体细胞上有识别效应细胞毒性T细胞的受体 B.为确定一个人是否受到某种病原体的侵染，通常检查血液中的特定抗原 C.成熟的B淋巴细胞合成的抗体，会镶嵌在细胞膜上，用于识别抗原 D.体内的非特异性反应包括人体对抗病原体的第一道和第二道防线 6.新型冠状病毒结构由外部囊膜和内部核心组成，囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。下列有关该病毒的说法正确的是 A.病毒囊膜上的某些蛋白可能可以识别并结合宿主细胞表面的受体 B.病毒的一种抗原只能激活一种B淋巴细胞 C.效应T细胞与被病毒侵染的细胞密切接触，能使病毒裂解死亡 D.浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质，并产生相应的抗体 7.国家获批紧急使用的重组新冠病毒疫苗，其生产原理是将新冠病毒S蛋白受体结合区(RBD)的基因重组到中国仓鼠卵巢细胞基因内，在体外表达形成具有免疫原性的RBD二聚体抗原蛋白。提取后制备成用于注射的疫苗。下列叙述正确的是 A.致敏B淋巴细胞能合成白细胞介素-2受体 B.效应B细胞识别该疫苗后产生并分泌抗体 C.注射该疫苗机体通过被动免疫获得抵抗力 D.多次注射该疫苗可以使记忆细胞分泌更多的抗体 8.下列关于免疫的叙述，正确的是 A.效应B细胞能发生“染色质-染色体-染色质”的变化 B.利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒 C.正常人体内，某些B淋巴细胞表面有识别HIV的受体 D.巨噬细胞的MHC分子与进入细胞内的蛋白质类抗原直接结合成抗原-MHC复合体 9.新冠病毒具有外层脂类膜，侵入人体后在宿主细胞内质网处将结构蛋白和基因组RNA装配成新的病毒颗粒并通过高尔基体分泌至细胞外。下列叙述错误的是 A.新冠病毒的结构蛋白依赖宿主细胞的核糖体进行合成 B.新冠病毒在宿主细胞中完成了其自身RNA的复制 C.内质网中装配成的新病毒颗粒具有侵染宿主细胞的能力 D.包含新冠病毒的分泌泡具有识别细胞膜的能力 10.图1、图2为两种特异性免疫的某阶段示意图，下列相关叙述不正确的是 A.多种抗体可以作用于同一种病原体 B.图1免疫应答方式也可以解释异体器官移植导致排斥的机理 C.图2反应后可被巨噬细胞清除 D.新的记忆T细胞可以识别并裂解感染相同病原体的体细胞，且反应更强烈 11.下图为研究不同品系小鼠的皮肤移植实验。下列叙述正确的是 A.B系小鼠1在初次排斥前，因非特异性反应引起移植处炎症反应 B.B系小鼠2排斥时间提前的主要原因是注射的“某淋巴细胞”分泌大量抗体 C.若先摘除B系小鼠1的胸腺，则其发生初次排斥的时间提前 D.若给B系小鼠2移植的是C系小鼠的皮肤，则其体内的记忆细胞可快速增殖分化 12.同一新冠病毒上存在不同种类的抗原分子，截止2021年9月，我国己研制出多个新冠病毒灭活疫苗并上市。下列叙述正确的是 A.侵入人体的新冠病毒可同时使多种B细胞致敏 B.灭活新冠病毒表面抗原蛋白可直接活化辅助T细胞 C.两次或多次注射同种灭活疫苗是为了使机体产生更多种类的抗体 D.给新冠感染者及时注射灭活疫苗可减轻病症，降低发病率 13.某同学不小心被生锈的铁钉扎伤（伤口较深），伤口化脓至愈合。下列相关叙述正确的是 A.铁锈只引起特异性免疫应答 B.该过程有出现血浆蛋白对付病原微生物现象 C.注射破伤风杆菌疫苗对伤口有治疗效果 D.由于伤口区域体温升高，使人产生痛觉 14.2021年9月，我国首