第六单元 22 智取生辰纲-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》安徽 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 第六单元 品味经典 22 智取生辰纲 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 名师导学 知识点③ 疑难探究 知识点① 作者简介 杨志并非无“智”，从哪些 施耐庵（约1296一约 方面可以看出杨志是个十分 1370),元末明初小说家。生 精明、警觉且有智谋的 平事迹不详。是中国历史上 押解官？ 第一部歌颂农民起义的长篇 ①伪装客商，掩人耳目， 小说《水浒传》的作者。 智藏行踪；②小心谨慎，智变 知识点② 结构梳理 行程；③智选路径；④逼赶： 精明、谨 怕路长梦多，不惜打骂军士、 慎、能干 杨志（明线 蛮横粗暴 急功近利 斥责虞候、得罪老都管；⑤审 反衬 智取生辰纲 铺 查枣贩，警惕卖酒者，喝酒时 足智多谋 吴用等入 随机应变 暗线 团结迎战 慎之又慎，小心翼翼。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 知识点④ 知识链接 字帖临墓 本文节选自中国古典名 著《水浒传》第十六回“杨志 逞能颠倒 押送金银担吴用智取生辰 纲”，与此相关的章节是第十 二回“梁山泊林冲落草汴 京城杨志卖刀”。前面说到 杨志先是失陷了“花石纲”， 又在盛怒之下杀了泼皮牛 二，吃了官司，被发配充军， 后得梁中书抬举，收在门下， 并把押运生辰纲的任务托付 给他。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 课时1当堂评价 基础积累 1.阅读下面的文字，元成(1)~(4)题。 那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都管说道：“我 们不幸做了军健，情知道被差出来。这般火似热的天气，又挑着 重担。这两日又不jin早凉行，动不动老大拍ng条打来。都是 一般父母皮肉，我们直恁地苦！”老都管道：“你们不要怨怅，巴到 东京时，我自赏你。”众军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢 怨怅。” 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 jian( )州 teng( )条 恁地( 怨怅( (2)文中“吹嘘”的意思是： ;“怨怅”的意思是： (3)文段节选自 (填人名)的《水浒传》，十一个厢禁军被 (填人名)抽打，其绰号是 (4)请把下而句子改为反问句。 若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 课内精读 阅读课文“话休絮繁。似此行了十四五日，…都管道：·你说 这话该列口割舌，今口天下怎地不太平？”选段，回答问题。 2.(考点：描写方法)选文中的环境描写，既有止面描写，又有侧面描 写，请分别找出一例与在下而。 正面描写： 侧面描写： 3.(考点：情节铺垫)说说选文第1段中作者天热，与下文情节的发 展以及人物问的矛盾冲突冇什么关系。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 4.(考点：感情变化)结合选文第4段的内容，说说老都管对杨志的态 度前后有仆么变化，变化的原因是什么 5.(考点：概括拓展)有人根据此段故事情节拟写了一刷对联的上 联，请你根据课文后而情节补充出下联。 上联：烈日下青面兽杨志急赶路，军士怨 下联： 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 课时2课后作业 综合运用 6.毫州市某中学九年级(1)班开展以“阅读 者·走进《水浒传》”为主题的综合性学习活 动。活动中有一些问题，请你参与解决。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 (1)范正红同学写了一段话，准备放在班级 手抄报上，请你按要求帮他修改。 【A】《水浒传》充满了官逼民反的主 题，是一曲“忠义”的悲歌。【B】小说通过 对宋江等人梁山泊起义的全过程，展现 了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊 生的社会面貌，在封建专制社会具有普 遍意义。对于社会黑暗面如此广泛的揭 露，随着长篇小说的涎生而第一次出现。 学有鸿鹄志展翅任翱翔