第二单元综合性学习-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》安徽 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 第二单元综合性学习 君子自强不息 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 1.安徽某中学九年级(1)班以“自强不息”为主 题开展综合实践活动，请你参与并完成下面 的任务。 (1)班上准备以“自强不息”为话题，组织一 次演讲比赛活动。请你补充完整活动实 施的步骤。 步骤一：邀请评委和主持人 步骤二： 步骤三：选手上台演讲 步骤四： 步骤五：评出“最佳演讲稿”“最佳演讲 者”等奖项 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 (2)下面是某同学摘抄的演讲稿，请你完成 下面的任务。 自强，就是 苏炳添突破年 龄和体能局限，在百米短跑中取得了9秒 83的成绩，再次刷新历史；【甲】“最美大学 生”刘宸应征入伍，主动请缨到艰苦边远 地区服役，实现自己卫国戍边的从军梦 想。江梦南因一场意外失聪，却不服输， 不气馁，努力学习，考上了清华大学博士 研究生…【乙】广大青年正视困难，坚定 信心，不断突破极限，超越自我，在各个赛 场上铸造着奋发有为的新篇章。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 ①品读该段文字，在横线处填上合适的 内容。 ②【甲】处画线句有一处标点符号使用不 当，请你提出修改意见。 ③【乙】处画线句有语病，请你提出修改 意见。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 2.某班正在开展以“君子自强不息”为主题的 综合实践活动，请你参与。 (1)【自强不息内涵我理解】为了能更好地理 解自强不息的精神内涵，同学们搜集了很 多有关自强不息精神的诗句、名言、格言等 材料，其中不符合主题的一项是 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北 风。—郑燮《竹石》 B.不怨天，不尤人。—《论语·宪问》 C.落红不是无情物，化作春泥更护 花。—龚自珍《已亥杂诗》（其五） D.生命不止，奋斗不息。一卡莱尔 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 (2)【自强不息演讲我最棒】下面是小明“自 强不息”演讲稿的部分内容，请你按要求 帮他修改。 没有人能够顺风顺水一辈子，人生 路上的艰难险阻就像恣意生长的荆棘， 也许在不经意间就绊住了我们前进的脚 步。有人选择就此止步，有人忍着伤痛 前行。那些知难不退而被耻笑的“笨蛋” 们最终登上了那些停滞不前的人无法企 及的高峰。【甲】所以同学们，要想实现 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 自己的理想，就不能不知难而退。困难 像弹簧，你弱它就强，我们越往后退，它 就越霄张，此时就应迎难而上，奋力一 搏，哪怕没实现理想，至少有回忆珍藏。 青年，渺小浮沉也能填补山海，萤烛 之火亦能增添日月。【乙】通过这次演 讲，让我们牢记自己身上肩负着重铸华 夏荣光的使命。吾辈奋发为国，破浪斩 棘，铸就崛起伟业，绝不彷徨！ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 ①文段中有一个错别字，请找出来并 改正。 ”应改为“ 99 ②【甲】处画线句否定不当，应修改为： ③【乙】处画线句缺少主语，请提出修改 意见。 学有鸿鹄志展翅任翱翔