精品解析：2021-2022学年广东省广州市番禺区统编版五年级下册期末考试语文试卷

可学科网 2021学年第二学期五年级语文期末测试题 1。根据语境填上合适的词语（词语不能重复）。 在本学期的课文里，( )的人物给我留下了深刻的印象：( )的诸葛亮巧用草船成功借箭， )的孙膑在赛马场上要帮助田忌赢了齐威王，( )的刘伯承将军在没有麻药的情况下接受 七题十二刀的手术，( )的船长用枪命令儿子跳水而使其获救… 2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”表示。 夜深了，孩子们的哗(huahua)笑声、打闹声停下米了，船夫(fūfú)把小船停泊(b6po)在码 头上，小村庄一片宁(ning ning)静。 3.用“”画出每组中书写正确的词语。 ①蜻蜓部置调度繁忘 ②遵重慈详街接发任 ③桅杆姆指竣马般舱④阴挡牲畜茏罩描准 4.判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)“道旁李”与“道路”的加点字意思相同；“吾矛之利”与“锋利”的加点字意思不相同。() (2)“不惑”是指人四十岁：“墨客”是指买墨水的客人。() (3)“雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，身黄毛，两块红股”，这是《西游记》中孙悟空形象。( 5.修改下面的一段话。 今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。它的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女 孩的命运实在是太悲伤了。读了章话已后，使我的心久久不能平息。 6.从下列词语中选择一个填在括号里，照样子完成仿句。 例：（光亮）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼晴，亮得蚯蚓不敢钻出地面米，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出 来。 安静 热闹 飞快 缓慢 7.根据积累完成填空 (1)诗中有泪，陆游笔下的“ ”写出了遗民百姓盼望王师北伐而失望的痛苦： 诗中有趣，范成大的“ ”表现了儿童喜爱劳动的情趣：诗中有爱，孟郊的 ”表达了对母亲的感激与爱意。 (2)风趣的语言是智慧的闪现。如杨氏子应声答曰的“ ”让孔君平无言以对：《自相矛盾》 中路人“ ”让楚人“弗能应也”。 第1页/共4页 可学科网 6组卷网 阅读材料，完成相关练习。 【材料一】 丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用 字母拼合而成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美木的。” 【材料二】 10月21日，2019中国（安阳）国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名 城安阳开慕。来自美、德、法、俄、日、韩、泰等29个国家的70余位外国知名汉学家，外国专家和留学 生，国外华文教育机构代表和来自国内20余家大学、研究机构的200多位国内文化文字专家学者和企事业 代表参加了开幕式。河南省人民政府副省长戴柏华在讲话中指出：“汉字是中华民族的文化瑰宝和中华文明 的根基，色是世界上形式、内涵最丰富的文字之一，受到世界各地越来越多朋友的喜爱，成为中外友好交 流的桥梁和纽带。” 8.根据材料，判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)安阳是甲骨文发样地、中国八大名都之一、国家历史文化名域。() (2)汉字是世界上形式、内涵最丰富的文字。( (3)汉字已成为新时代中国与世界沟通的桥梁和纽带。() (4)汉字的国际影响力越来越大，越来越多的外国人喜欢中华文化。() 9.作为小学生，你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力？ 阅读短文，完成题目。 香椿的味道 ①乡下老家，有许多野生的香椿树.一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。我最 爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的茅子吃个够。 ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。我迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，子找蓝天中 闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的茅子，不知何时已经在于瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错 落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。 ③不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一 个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子 引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。 ④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香棒一片叶子、一片 叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在 碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香 第2页/共4页 命学科网 6。组卷网 椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个襄了面糊的香椿，顿时翩滚着膨 胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起