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九年级化学试题 第1页(共 5页)
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2023年九年级第三次质量检测
化 学 试 题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 20 分)
1. 党的二十大报告提出要坚持生态文明建设,走绿色发展道路。下列说法与此不.相符..的是
A.积极开展植树造林绿化荒山,建立绿色家园
B.大力推广电动汽车可减少燃油车对大气污染
C.工业废水排放前需做处理使之符合排放标准
D.废弃金属会污染环境,应回收集中掩埋处理
2. 学习化学要科学使用化学用语,下列有关化学用语的叙述正确的是
A. 2Ag表示 2个汞原子 B. KClO4中氯元素显+7价
C.3NO3-表示 3个铵根离子 D.碳酸钾的化学式是 KCO3
3.下列实验叙述正确的是
A.划燃含硫火柴产生的气体不能使高锰酸钾溶液褪色
B.分离氯化钾和二氧化锰的固体混合物:先加水溶解再过滤
C.右图实验,冷却后打开止水夹,进入集气瓶中的水约占其容积的 1/5
D.将铁片、锌片分别放入硫酸铜溶液中,可验证铁、锌、铜的金属活动性顺序
4.下列涉及化学学科观念的说法中,不正确...的是
A. 微粒观:氯化钠是由 Na+和 Cl-构成的
B. 守恒观:3gC与 10g O2充分反应可生成 13g CO2
C. 转化观:纯碱和烧碱在一定条件下可以相互转化
D. 结构观:镁原子和镁离子的电子数不同,质子数相同
5. 20℃时,将等质量的 A、B两种固体物质分别加入盛有 100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图 1;
分别加热到 60℃时现象如图 2;A、B两种物质的溶解度曲线如图 3。下列说法错误..的是
A.20℃时,图 1中的 A溶液一定是饱和溶液
B.图 2中 A溶液的溶质质量分数一定大于 B溶液
C.图 3中溶解度曲线甲表示的是 A的溶解度曲线
D.60℃时欲使 A、B的饱和溶液析出等质量固体,需恒温蒸发掉水的质量较多的是 B
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6.化学实验中如果操作不当可能会出现一些异常现象,下列对异常现象的分析合理的是
A. 点燃一瓶一氧化碳气体时发生爆炸——点燃前没有检验一氧化碳的纯度
B. 用 pH试纸测定氢氧化钠溶液的 pH偏小——pH试纸预先未用水润湿
C. 右图将粗盐溶于水过滤后滤液仍然浑浊——粗盐中的不溶性的杂质透过了滤纸
D. 加热高锰酸钾制氧气时水倒吸入试管——未在试管口放置一小团蓬松的棉花
7.下列实验方案正确的是
8.下列对几种有机化合物的叙述正确的是
A.葡萄糖(C6H12O6)中氧元素的质量分数最大
B.维生素 B2(C17H20O6N4)属于有机高分子化合物
C.乙醇(C2H6O)中含有 2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子
D.β-胡萝卜素(C40H56)中碳、氢两种元素的质量比为 5∶7
9.下表中对部分知识的归纳正确的一组是
A.化学与能源 B.环保与安全
①煤、石油、天然气都是可再生能源
②太阳能、风能和氢能都属于新能源
①大量使用一次性塑料餐具更安全、更环保
②家庭可用高温蒸煮的方法对厨房餐具消毒
C.元素与健康 D.检验与鉴别
①人体缺锌会使儿童发育停滞,智力低下
②人体适当补充铁元素可预防骨质疏松
①用加碘盐不能检验土豆片中是否含有淀粉
②用灼烧闻气味的方法可以鉴别棉线与羊毛线
10. A~E是初中化学常见的物质,且A~E均含同一种非金属元素,它们之间的转化关系如下图所示(“→”
表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反
应条件、部分反应物和生成物已略去。已知:A为淡黄色固态非金属单质,A在氧气中燃烧产生明亮
的蓝紫色火焰;B、C为非金属氧化物,B和 D可以相互转化,E是一种常见的酸。下列说法不正确...的
是
A.B物质的化学式为 SO2
B.E是常见酸雨的主要成分之一
C.B→C和 C→E发生的化学反应类型不同
D.D→E反应的化学方程式为 2H2SO3+O2=2H2SO4
选项 实验目的 实验方案
A 除去生锈铁钉表面的铁锈 将生锈铁钉长时间浸泡在足量稀盐酸中
B 除去碳酸钠溶液中混有的少量碳酸氢钠 取样,加入过量的氯化钙溶液,过滤
C 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样,分别加入等量的水溶解后测温
D 鉴别失去标签的稀硫酸和稀盐酸 取样,分别滴入紫色石蕊试液,观察现象
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二、化学填空题(本大题共有 3 小题,共 14 分)
11.(5分)从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填序号):
①干冰 ②明矾 ③聚乙烯 ④消石灰 ⑤硝酸钾 ⑥醋酸(CH3CO