第三单元 封建时代的欧洲 总结提升-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册历史（人教版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》安徽 人教版一九年级上册历史 鸡鹅 第三单元总结提升 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡陆 时空观念 法兰克王 基督教拜占庭帝法兰克王编成《查士国改革土 查理曼帝西欧中世纪 大学 拜占庭帝 创立 国建立 国建立丁尼法典》 地分封形式 国分裂 城市兴起 兴起 国灭亡 世界 1世纪 4世纪末 481年 529年 8世纪 843年 10世纪 12世纪 1453年 前期 东汉 隋朝 唐朝 北宋 元朝统 明朝 建立 建立 建立 建立 一全国 建立 中国-。 25年 581年 618年 960年 1279年 1368年 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡陆 知识构建 基督教 1世纪，产生于巴勒斯坦地区 基督教的兴起 和法兰克王国 改革 改变土地分封形式 确立 封君封臣制 法兰克王国 发展 查理曼帝国 分裂 德意志、法兰西、意大利雏形 性质 独立的自给自足的经济和吸治单位 西欧庄园 庄园法庭 维护庄园公共秩序，维护领主利益，限制领主特权 封建时代的欧洲 争取自治权 金钱赎买、武力斗争 中世纪城市 城市居民身份 手工工匠、商人 中世纪城市和 大学的兴起 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 大学的兴起 自治地位 体现在 免赋税特权、司法特权、教有自主权 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 组成 《罗马民法大全》 奠定1 欧洲民法 《法理概要》《新法典》 的基础 拜占庭帝国和 《查士丁尼法典》 灭亡 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡 拜占庭帝国 影响 创造了拜占庭文化 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 重难归纳 中世纪欧洲社会的变化 变化 表现 特点 影响 政治制度：封 有严格的等级性；权利与义务相互 促使封建制度的形成，对西欧封建社 封君封臣制 建制度确立 交织；有一定的契约意义 会的稳定起到一定的作用 庄园经济兴起和 是西欧中世纪的基础，促进了西欧中 经济发展 独立的自给自足的经济和政治单位 发展 世纪经济的发展 主要集中在交通便利、相对安全、能 使西欧旧的城市开始复苏，新的城市 城市发展 中世纪城市兴起 够吸引人们聚集的地区：城市规模 不断产生 较小，人口少 拥有自治权利（免赋税特权、司法特 促进欧洲中世纪教育的发展，被认为 教育发展 早期大学产生 权、教育自主权)：课程设置门类多 是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 在一定程度上改善了奴隶的地位，稳 法制建设 《罗马民法大全》 系统构成：雏护君主专制 固了帝国的社会秩序，奠定了欧洲民 法的基础 对中世纪欧 生产力决定生产关系：西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，是西欧封建社会 洲社会变化 的基层经济单位，为西欧的手工业和商业的发展提供物质基础，促进了工商业的发展，提高了 的认识 人们的生活水平，并为城市的兴起英定了基础 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 皖考强化练 1.(2022·滁州一模)如图漫画反映的是( 法兰克王国 西法兰克中法兰克东法兰克 A.封君封臣制的特征 B.法兰克王国的兴起 C.拜占庭帝国的兴衰 D.查理曼帝国的分裂 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 2.(2022·合肥模拟)“在一定程度上，封君封 臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一 制度使得社会连成一个整体，从上到下形成 了所谓责任的‘链条’。”材料中的“链条”是 指 A.城市自治 B.西欧庄园 C.封赐土地 D.金钱赎买 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.(2022·四川资阳)西欧庄园设有庄园法庭 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户 因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便 士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到 庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等 对此解读最合理的是 A.庄园法庭是维护领主利益的工具 B.庄园法庭行使国家最高同法权力 C.庄园法庭意在维护公共秩序 D.封建君主对农奴实行专制统治 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 4.(2022·合肥包河区三模)“对许多人来说， 中世纪是…一个巨大错误。但无论如何， 它都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一 个充满变化的时代。”能佐证“一个充满变化 的时代”这一观点的史实是 A.教会的精神控制 B.封君封臣制的实行 C.庄园经济的繁盛 D.城市和大学的兴起 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 5.“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶 级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩 固自身地位，因此组织编纂了《查士丁尼法 典》。”由此可知该法典编纂的目的是( A.推动法治社会的建设 B.稳固帝国社会秩序 C.改善奴隶的社会地位 D.确立后世立法规范 学有鸿鹄志展翅任翱翔