内容正文:
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第二学期期末学业水平检测·提升卷(三)】
C.《蜜蜂》一文中川了“好像,大辄、推测”等表示不确定的词语,体现了文
章语言的准确性,从中也可以体会到作者法布尔规察细致的特点。
三年级语文
D,通知的落款包括署名和日期,写在正文右下方,署名在上,日期在下。
题号
四
满分(100分】
三、按要求完成炼习。{9分)
得分
L牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(瓢样子,表达一种解花的开放)(2分)
一、根据语境,看拼膏,写字词。〔8分】
2袁降平爷爷说:“我们格农业的,一定要为保障国家根食安全,尽我们的
小yon(
子是春天的使若,地一来,柳树就行y(
)了:荷花是夏天
努力:”(改为转速向)(2分)
的w0d6o(
)家,她那婀螺的shen zi(
)让小mig
)温不住
发出瑜瑞的赞on(
)声:秋用是秋天的断家,地把y心u(
)人的柿子rn
)成了橘色:mi(
)花是冬天的名片,烛在bing(
)天雪地中吐露n
3.下面的语段记录了奶奶包粽子的过程,读一读,完成练习。(5分)
fang(
),为寒冬增漆了一抹生机
二、选择题。(12分)
首先.奶奶栓成一个锥形把棕叶的一端,接着往里面放人一些糯米和虹枣,再
【,下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(
)(3分)
用另一缯的棕叶把糯米包得紧紧的,最后然后把综子翻结实,粽子就包好了。
A.蚂年(m泊)
康望(ioo
威武
扑骑
(1)用修改符号修改语段中的两处讲误。《2分》
B.如啡(k0)
婴儿(yng】
峰利
设计
(2)从语段可以看出,包翰子的过程是:卷→(
):(3分》
C.夹积(jio》
然(wa)
帮菇
谦虚
D.模样(md)
告城(临)
秋赏
偶尔
四,根据所学知识理解填空。(每空2分,共12分】
工.根据下面的图片,我知道因释其未而守株"中“株"的意思是(
(3分)
1,我犯了借误心里很后悔,妈妈安慰我:“
,善莫大焉,
A.农
B.树桩
2诗问之美,美在动物:在韦应物的“鞋怜期草润边生,
+
中.我们听到了蜿转的黄碳鸣叫。诗词之美,美在景物:在曾儿的“将子黄时日日
C.草地1.农
晴,
”中,我们看到了明媚秀丽的风光
3下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是
)(3分)
3.咸语是中华文化与智慧的浓缩。当各种国难扑面面来,我们应“玩来将
人,这支乐衡流简着中华文化的味道。这本书越看越有味道
”,决不能临阵遐缩当逃兵,更要牢记
,焉
B.麦子成熟了,田野里一片金黄。
秋天是果实成熟的季节
得虎子”,攻克一切困难,才会有收获
G.看着孩子,母亲心甲充满了断傲。
我断做因为我有强大的祖国
D.老师箱快地答应了我的请求。
看到飞船上了天我的心里真痛快
五、快乐读书吧。(6分】
4.下列说法有误的一项是()(3分)
1目录中霉个故事不是中国寓言?用””再出。(1分)
摆苗斯长…
激竿龙数…3
A《漏》一文中,老婆婆嘴里的漏”指的是星顶潮雨
2目录中的(
)讲的是一个人自称爱好某种
衣美和蛇:5
B.《新头大师》一文中.“我”有丰富的新头经验,因此被称为”制头大师”
事物,实际上并不是真正爱好的故事。(2分)
叶公好龙7
少情-射末话负齿铅文三年吸下前人教第时共4果
y有结阴末进说数语文三年微下时人鼓境1气失4到
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3.目最中的这几个寓言故事,我最喜次的是《
》,我从中明
站的地才还要高一藏。体不会否认这个事实尼?“
白的道理是
雄鹰拾头看了一眼,只见一只物妹在它的上方跳上晚下,一边从肚子下吐出
(1+2,共3分)
低拉,一边特白己的网越织越大,好绿要把雄鹰头上的相光给遮住
六、溪内阅读。(12分】
维鹰吃馆权了,它问蜘妹:”你…你急么站得比我还高府?你一只小小的地
这地方的火烧云更化极多,一会元红形形的,一会儿全如灿的。一会儿半常半
妹,设有短骑,怎么也会在这里呢?难道你是爬上来的?”
肯,一会儿半灰率有合色。前简灰,梨贡,茹子紧,这悲色天空邮有。还有些说
如妹听完得意地笑了:“我可爬不上朵,就算能,我也不干这样的岳事。”
也说不出桌、见也没见过的额色
“那么,你究竟是志么上来的呢?我以为这世上只有我才能飞到这卫象“
一会儿,天空出觅一医马,马头句南,马尾向西。马是魔着的,像等人骑上它
哈哈,我刚才說数在你的尾巴上,是你将我带到这黑的,但现在我不用你帮
的费,它才站越朵秘的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,镜神开了,醇子也长了,
时了,我织好了网,站稳了脚吸。音你限我说话的时候,你应该…”
昆巴即不见了。看的人正在寻我马尾巴,常正马变模湖了
恤妹那做慢的语青还爱落,突然时起一件残风,如蛛又被吹到了山脚下。
1,“红形形,金灿灿、半紫半黄…”天空中这么多额色交织在一起,多美对1
1.联系上下文,我猜测“自吹自新的意思是
我能用一个四字问语来概括:
.(2分)
:(2分)