1-2 观察物体&因数和倍数-【王朝霞少而精期末活页卷】2023年春五年级下册数学(人教版)

小学数学5年级下册配人教版 10元 0 二、进择题。（将正确答酱的序号填在括号里】 1,用4个小正方体搭几何体，从偷面看，左而看都是右下方正中图形的是() 少而精 王朝履 期末活页卷 之.下面三个图形分别是亮亮从三个不司方向藏察同一个几何体看到的。亮亮残繁的这个几 何体可能是（十 情置文化产品研发中心编 月 风首面看 以左面看 从上面者 期末特训·课本基础知识过关练 观察物体 三用一些小正方体拼战一个几何体，从三个方向看到的图形如下图所示，这个几柯体是由 个小正方体拼成的 一，填空罪。 1,下面已个图形分期是从什么方肖看列的 风上面看 从表雨看 从前面看 A.3 B,4 C.5 D.6 4用4个小正方体搭一个儿挥体，这个儿何体从前面看到的图彩是 美于这个儿何体的 从 )面看 从()面看 从（面看 2.如下图.再漆一个问样大小的小正方体，小明就把图1小图誓的积木变成了图2六种不同 指方法。下值说法正阶的是( 的形状 A.只有2种搭法 食.只有2种搭法，局 C.只有3种搭法，是 三、一个由几个相同的小正方体搭成的几何体，从上面看妇下左图，正方形上所标数字表 国 周2 示该位置上所用的小正方体的个数，请在下面的方格图中西出依几何体从前面看到的 ()从左而看，小明搭的积木中( 1号和( )号韵形状与小丽搭的是相同的。 图形。 (2)从面面看，小明誓的积木中，形状相同的是( 1号和( )号，成者是( )号和 (号 士，从上面是新 43 3.一个由儿个相间的小正方体搭成的几何体，从左面看是 成这个几何体最少需要( 》个小王方体，最多需要( )个小正方体 少有情·来本清美在教学五甲罐下带人教前1真共1风 少有萌-周本速明型数学玉好微下时人能第1司：共】到 1 三，选择循。《裤正确答案的序号填在括号里】 期末特训·课本基础知识过关练 1,下面各数中，不基25的因数的是() 中中十中中中中中十中中市中 因数和倍数 中家中等中+中中”中年中年 A I B.5 C.IS D.25 一、填竖殖 2.2D以内所有质数的和是{) A.73 H.75 G.77 D.79 .根据算式90★3=30.我们说()和(1是90的以数，()是0用3的信数 工在自然数1-10中，（既不是质数业不是合数，(）是最小的质数 3.个数是2的倍数，又是3的倍数.这个数() A.一定是6的倍数 县.一定是5的倍数 3.1的因数有(1个，6的因数有()个，15的倍数有（个 C可使是6的倍要 D无法判期 4.一个数的量大因数是5，这个数是(1，这个数的最小倍数是可 4.一个正方形的边长是置数.它的面积一定是() 尔 5.8的因数有 )。50以内的数中，12的倍数有 1 在质数 B合数 C,周数 D,奇数 6菊精我是带？填在后血的话号里。 5.在四位数21口0的方框里填人一个数学，使它日时是2,3.5的倍数，最多有( 种填达， (1)我和另一个数都是爱爱，我们的和是5。() A2 .3 G.4 D.5 《1我是一个国数，也是一个再位数，十位数字与个位数字的积是18。【 6.2D个小明友分成两州数游观，下正结论不可能的是( 线 7.一个两位数疑是5的信数.地是3的信数，面且是偶数这个数最个是().最大是() 两组人数都是青数 .一组人粒为奇登，一组人数为国数 &.工国填的一个快递被寄存到了使通屏站，双件码是ADE,其中A是量大的一位数，B比 C一显人数为质数，一组人数为合数 D可组人数都是偶数 最小的面数大1，C司时是2和3作倍数，D是最小的合数，5是一使数中最大的奇数。王阿 7古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（未身零外）相加的和，这个数健最呵 线的取件码是 “完全数”。例如：6有四个同数1,2,3.6.除6本身外，还有1,2,3三个因数，6-1+2+3， 生选出博个数字成两位数，分别满足以下条件。 所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是( 5 L.16 k.2D0 G.28 D.36 (15的信数：( 因、舞下列各数填入合适的位置 《2)同时是3和5的等数：( 17,5740,51,1、1,2立.7383,95,11、15,99.87 (3)同时晶2,3和5的倍数：( 质数 合数 奇数 属数 10,278至少相上().是2和5的倍数：至少减去{ ).是3和5的倍数 1.544是一个川位数《相可字导表帝相同的数字}。这个四位数低是2的修数，又是3的培 数，那么这个四位数是() 五.可读：列低一个自然数是吾是2的倍数，我们只需观据这个数个位上的数 二、判断题。{对的西“√”，错的西“×") 例如站，十位上是5，表示3个十，0是？的倍数，所以不管儿个十，常是2的恰数，下是我们 1,合数都是2的倍数。 只圈判晰个位上的数是不是2的倍数，36的个位上是6，是2的婚数，