精品解析：贵州省黔西南州兴义市顶效开发区顶兴学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

顶兴学校2023年春季学期高一年级期中考试历史 一、选择题 1. 世界上现存最早的较为完整的成文法典，涉及古巴比伦王国的社会的结构、婚姻、土地、租赁和借贷等多个方面。该法典是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《吉尔伽美什》 D. 《汉谟拉比法典》 2. 考古学家在法老的陵墓里，发现了许多神秘的符号，考古学家认为这是一种古老的文字。这一古老的文字是（ ） A 甲骨文 B. 象形文字 C. 腓尼基字母 D. 楔形文字 3. 在古代雅典,当公众与私人生活产生对立时,公民鄙视脱离城邦公共生活者,他们称单个公民为白痴。这表明古代雅典 A. 民主是少数人的民主 B. 城邦利益高于个人利益 C. 民主是“多数人的暴政” D. 公民缺乏个体自由权利 4. 公元212年，卡拉卡拉皇帝颁布敕令授予帝国全体自由民以公民权，罗马人与境内外邦人在法律上差别走向消失。这反映出当时的罗马 A. 社会矛盾不断激化 B. 公民法与万民法逐渐统一 C. 公民权利得到扩大 D. 重视对法律文件加以完善 5. 《后汉书西域传》记载：和帝永元九年（公元97年），“都护班超遣甘英使大秦，抵条支”。对材料信息解读正确的是 A. 班超出使大秦 B. 汉朝与罗马的交往 C. 官方交流密切 D. 汉朝与希腊的交往 6. 美国学者罗伯特在《西方文明史中描述“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税、服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常还不能加以剥夺，所以他们的处境要比奴隶好得多”。材料反映中古西欧 A. 封君与封臣之间的关系 B. 政治上分裂割据的局面 C. 庄园与农奴制度的状况 D. 城市自治经济的大发展 7. 古代阿拉伯帝国、古代奥斯曼帝国和古代印度的德里苏丹国，都拥有以下特征 A. 突厥人建立的国家 B. 以伊斯兰教为信仰 C. 最高统治者都叫苏丹 D. 都地跨欧亚非三大洲 8. 迪亚士在1500年的航行中，遭遇飓风，迪亚士及其同伴全部葬身海底；达·伽马船队，出发160人，生还者54人；麦哲伦船队，出发265人，生还者18人。由此可见，新航路的开辟者具有 A. 冒险与拼搏精神 B. 科学与首创意识 C. 殖民与扩张野心 D. 启蒙与进取思想 9. 某历史研究小组设计了“拉丁美洲殖民地化”的网页，页面设置了“历史背景”、“殖民国家”、“殖民方式”、“殖民结果”四个链接。如果增加一项新的链接，最合适的是 A. 新航路开辟 B. 殖民罪行 C. 西班牙 D. 总督制度 10. 彼特拉克说:“我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”薄伽丘说:“自然本性才是神圣不可侵犯的，谁想要阻止人的本性:那只怕不但枉费心机，到头来还要碰得头破血流。”这反映出当时（ ） A. 对世俗王权的抨击 B. 教会权威完全丧失 C 个人私欲膨胀泛滥 D. 市民阶层迅速壮大力量 11. 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下，《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学（ ） A. 为近代生物学的发展奠定基础 B. 加速了宗教改革的发展 C. 促进了思想解放和社会进步 D. 冲击了封建专制制度 12. 马丁。路德提出“信仰耶稣即可得救”带有鲜明人文主义色彩，主要是由于其 A. 否定教皇地位 B. 确定了“教随国定”的原则 C. 推翻了罗马教的统治 D. 肯定个人在宗教信仰中的地位 13. 某同学在学习过程中，摘录了“文明开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”等关键词，他正在学习的是 A. 美国内战 B. 洋务运动 C. 明治维新 D. 德意志统一 14. 改革前，土地贫瘠的非黑土地区的地主们主张带土地解放农奴，由农奴交付巨款赎买；黑土地区的地主则希望解放农奴时不带土地，或只是赎买少量土地。1861年，沙皇改革法令规定，农民“可赎买一块份地”，但“具体面积由地主决定”。据此可知，俄国农奴制改革后 A. 地主阶级无法达成共识 B. 沙皇政府权威严重下降 C. 统治集团利益得以维护 D. 农民并未获得人身自由 15. 1688年光荣革命后，议会“邀请”来国王，由于国王权力不是来自于上帝，而是来自于议会，所以国王也随之走下了神坛，其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪，同样会受到法律的制裁。这表明 A. 国王的权力受到限制 B. 国王成为统而不治的虚君 C. 英国代议制正式确立 D. 国王与议会共享政治权力 16. 1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的.......造成此局面的根本原因是 A. 交通工具的变革 B. 工业革命的影响 C. 列强的殖民扩张 D. 世界