精品解析：2023年山东省日照市东港区金海岸中学中考三模化学试题

初中学业水平考试模拟考试 化学试题 (满分100分) 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定的区域内，答在区域外或试卷上均不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cu 64 P 31 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题共12小题，1～8题每小题3分，9～12题每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 下列描述有一项与其它不同的是 A. 新冠疫情期间用医用酒精消毒 B. “侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C. 溶洞中的钟乳石、石柱、石笋的形成 D. 夜幕降临，清风湖两岸霓虹灯通电后发出美丽的光芒 2. 下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是 A. 化学与环境：①使用天然气代替煤——减少空气污染；②合理使用农药、化肥——减少水污染 B. 化学与生活：①使用含氟牙膏可预防龋齿；②防止食品受潮——用氧化钙做干燥剂 C. 化学与安全：①重金属盐中毒——喝鲜牛奶解毒；②山洞探险——灯火实验 D. 化学与健康：①人体缺铁——易患贫血病；②食用鲜黄瓜——可大量补钙 3. 如图是配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图，以下相关叙述中不正确的是 A. 图中配制溶液的正确操作顺序是④①③⑤② B. 配制好的氢氧化钠溶液需要密闭保存 C. 上述图中操作①③有明显的错误，但是不影响溶质质量分数的准确性 D. 图中玻璃棒的作用是搅拌加速氢氧化钠溶解 4. 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，有利于今年政府工作报告中提出的实现“ 碳达峰 ”和 “ 碳中和 ”目标。其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法不正确的是 A. 该反应复分解反应 B. 丁的化学式为H2O C. 反应中甲、乙两种物质的质量比为3：22 D. 该反应的研究，有助于降低二氧化碳的排放 5. 下列叙述正确的是 A. 自然界中的碳循环中的“碳”是指二氧化碳，氧循环中的“氧”是指氧气 B. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 C. 水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配 D. 铵态氮肥遇到可溶性碱能释放出氨气，则所有的氮肥遇到可溶性碱都能释放出氨气 6. 体育运动在一定程度上可以增强民族的凝聚力，但兴奋剂是体育界的一个黑点，在奥运会比赛中对运动员进行兴奋剂检查的开销相当惊人。诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C18H26O2。下列关于诺龙的说法正确的是 A. 诺龙分子是由C、H、O元素组成的 B. 诺龙中碳、氢、氧元素质量比为108：13：16 C. 诺龙中含有氧分子 D. 诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成 7. 通过下列图示实验得出的结论中正确的是 A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物 8. 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确 序号 物质 杂质 试剂 操作 A Fe Fe2O3 盐酸 结晶 B NaCl NH4HCO3 — 加热 C Cu（NO3）2溶液 BaCl2 AgNO3溶液 过滤 D CO2 水蒸气 生石灰 洗气 A A B. B C. C D. D 9. 菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法正确的是 A 乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案 B. 丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应 C. 若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳和一氧化碳的混合物 D. 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳 10. 下列图像能正确反映其对应的实验操作的是 A. 将锌片插入盛