提分专练2 辨析题-2022-2023学年七年级道德与法治下册期末考试必刷卷(统编版)河南专版

酒派溶吧 上年餐道德车法的 3.“人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些援 5.法律候人们的幸福生，非侯障功的实现掌成们每个 钱“情请就像一颗神奇的果子，影响着我门的行为和生 人对法律的平蒙和避中。在日常生活中，表们要经常想什名 提分专练2辦析题 活。当生活的路上遇到了”不平事”，序如何才建如我由中所 可以就，什么不可汉狱，委就到依法办亨， 的那样，多一些开心，少一些颜格？课堂上同学们发表了自 对此，小单时学认为：法豫具有强刚性，我要连貂法律，只 1.青春是血信培育出的男救，青春是妮变峡发出的光芒，青春是 己的见解，靖你期析。 县连T法律法规，就能依法办事。请结合材料，运用所学知 坚持凝结成的信仰。青森需要我们不断地去探常。不斯地去 什博具有两面性， 员岳诗比实面对 供，对小单的戏点进行榭期与分所 保敬号近平总书记在《从政徐流}中玩追：”以现人美雨史 儿有成就青，必有高风亮节，”·高尚的气爷是每一个桶平清应 有的品南。没有气节，就爱有了膏某骨，”这种气节正是套从 “行己有融”做起，微好修身的税本工排。青春，我们在路上 据此，有人认为，只要我们有爱肚之心，不斯提高辩别量 的能力，就能储到行已有壮”了。请你对这一观点进行评析 6.《中华人民美和国来盛年人保护生》增说“政府侯炉”专章，领 化了效府议反各都门对表成年人的保护★丝，为未成年人址 4,每个人都有叠已的生清节奏，当自己的节套与集条的镜排和 康成单加了更企面，麦有就、更器馨的保护之网。别法传正 睿时，成T就可顺科地轴入氧朱：$角巴的节委与某体的统 案（十一）草餐担得最低料事★任年龄作个到下到，明确已满 2.小凯是七年城的年生，非常喜象打蓝碌。他和鬼上的见个可 律不和暗时，为了侯持烫律的而谓，我们需要调整白己的节 12周岁不满14周梦的人，名批意吊人，我意传害厚，登人死 拿督常在一起打球，还加建了”飞盛“篮非队，小机觉裤新地 鼻于是，有习学认为：“果体别我最重要，是持集集主又，就 亡，情节愿劣的，经最高人茂检察院核准，应当角利事★任， 在一起常开心，生洁充满了系隐。但是，最近小氢抑心背候 不省委美注个人利益” 两部法律都与未成年人經豪成长密切相关，一个要关爱， 落，图为在争校加加全校卫生大甘除时，色们儿个价爵溜出去 运用所学知肌，请对上述昆点进行课料与分析 一个零严惩。有同学对氏产生这样的国感，“术成年人需要关 打华，站采全到了址主任的批评，礼施们没有集体现盒 爱，低然要关爱，为何更罪还题依法严惩，再部法律岂不是相 结合小凯的经历，晴你分析这个观点：小群信的存在对集 互矛盾？”请你依据所学知识为作答疑解感 体是一种伤害，所以，小群体应该放取潘。 速面与仕确七年候下后人教第1耳大3可 道留4达治上年性下雨人指第2有共3风 酒速法前七年版下量人教第)真共) 专题2人教版·七年级·道德与法治·下册 易带题進题精用 受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。④材料中， 6.【解析】本题考查调节情绪的方法。生活中产生消极情绪 小凯所在篮球队因为自己小群体的利益，没有顾及到班级， 是正常的.关键是要学会调控。山重水复疑无路，柳暗花明 是不利于集体团结的表现。因此，小群体存在不一定有害， 又一村，这是采取了转移注意力的调节方法，①说法正确： 我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义 座中泣下谁最多，江州司马青衫湿，这是采取了合理宣泄的 3.①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可能 调节方法，②说法正确：塞翁失马，焉知非福，这是采取了改 激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小 变认知的调节方法，③说法正确：海内存知已，天涯若比邻， 的挫败而止步不前。②人与人之间的情绪会相互感染，情 表达了对朋友远行的留恋之情，同时也勉励朋友乐观进取 绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 勇往直前，去迎接新的生活，采用了改变认知评价法去调节 因此我们需婴了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的 情绪，而不是放松训练法，④说法错误。故选A。 方式表达出来。③学习积极面对负面情绪，是我们成长的 7,【解析】本题考查集体的凝聚力。依据教材知识，漫画《众 需要。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持 人划桨开大船》启示我们：集体的力量源于成员共同的目 续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。④学会 标和协作，集体的团结可以形成一股强大的合力，②③说法 合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境：掌握调节情 正确：①观点正确，但与题文主旨“集体团结的力量”无关： 绪的方法，如改变认知评价，转移注意，合理宜泄和放松训 集体联结度越高，集体的力量就越强大，④说法错误。故选C。 练等，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。 11.【解析】本题考查法律的作用