精品解析：2022-2023学年吉林省吉林市永吉县教科版五年级下册期中考试科学试卷

2022—2023学年度第二学期质量监测试卷 五年级科学 答题时间40分钟 满分100分 一、正确选择（每空3分，共30分） 1. 做对比实验时，我们一般只改变（ ）个条件，其他条件都保持不变。 A. 1 B. 2 C. 3 2. 设计种子发芽实验时，首先要（ ）。 A. 写出实验计划 B. 选择一个研究问题 C. 准备实验材料 3. 通过种植绿豆苗我们发现，种子发芽正确顺序（ ）。 A. 长叶—生根—发芽 B. 发芽—长叶—生根 C. 生根—发芽—长叶 4. 夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A. 蚯蚓喜欢明亮的环境 B. 蚯蚓喜欢多水的环境 C. 土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 5. 下列随着季节不会迁徙的动物是（ ）。 A. 大雁 B. 燕子 C. 麻雀 6. 增加（ ）可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气。 A. 植物 B. 微生物 C. 土壤 7. 菜园里，青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时，正确的写法是（ ）。 A. 小青菜→菜青虫→青蛙 B. 青蛙→菜青虫→小青菜 C. 青蛙←菜青虫←小青菜 8. 下列说法正确的是（ ）。 A. 摇橹木船是用蒸汽作为动力的 B. 小组合作进行实验探究效率会更高 C. 在研究船舶的发展时，只研究现代的轮船就可以了 9. 要做好小木筏，我们必须（ ）。 A. 先制作后设计 B. 设计制作同时进行 C. 先设计后制作 10. 甲乙分别用边长12厘米的正方形铝箔做船，甲做的小船能承受22个垫圈，乙做的能承受24个垫圈，请你比较这两艘船的载重量（ ）。 A. 乙做的船载重量更大 B. 甲做的船载重量更大 C. 无法比较 二、细心判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共30分） 11. 我们设计小船时，船头设计成流线型是为了增大阻力。（ ） 12. 现代的船通常都有发动机，用来驱动螺旋桨，螺旋桨转动推动船前进。（ ） 13. 我们可以用弹珠或垫圈模拟货物，来测试我们所做船载重量。（ ） 14. 橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易沉在水里。（ ） 15. 为了让船型橡皮泥和铝箔稳定的漂浮在水面上，我们可以增大船底的面积，或者增大船底部的重量。（ ） 16. 珍稀动物如果不能适应环境的变化，不论怎样保护最终都难逃灭绝的厄运，所以不需特别保护。（ ） 17. 食物链对环境有十分重要影响，对维护生态平衡有着重要的作用。 （ ） 18. 冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛使它变得更好看。（ ） 19. 骆驼驼峰中装有大量的水分，能够适应干旱的环境。（ ） 20. 植物种子落到自然界任何地方都会发芽。（ ） 三、快乐连线（每线2分，共10分） 21. 将下列动物和生活环境用线连起来。 蚯蚓 池塘和稻田 青蛙 阴暗和潮湿 天鹅 湖泊和沼泽 22. 将下列不同潜艇和动力用线连起来。 常规潜艇 用核能做动力 核潜艇 用柴油做动力 四、认真识图（每空2分，共10分） 23. 如图：小刚用封面纸做了一艘小船，并在船里放上小弹珠。请回答：这艘小船的最大载重量和船的（ ）有关。 A. 体积 B. 颜色 C. 厚度 24. 在一个蔷薇花丛中，有下列动植物。 蔷薇 小鸟 瓢虫 蚜虫 认真识别上面动植物，完成下列问题： （1）填写下面的食物链。 蔷薇→（ ）→（ ）→（ ） （2）生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作（ ）。 五、认真画图（共5分） 25. 用导线、电池、小灯泡等用电器画一个电路连接图，形成一个完整的回路，使小灯泡能亮起来。 六、实验探究（每空1分，共13分） 26. 下面是小红进行绿豆种子发芽活动的实验记录。 编号 种子数量 光照 水分 温度 空气 发芽数量 1 100 有 有 常温 有 90 2 100 有 无 常温 有 0 3 100 有 有 低温 有 0 4 100 无 有 常温 有 88 5 100 无 无 高温 有 0 6 100