假期作业(四) 从第一次世界大战至今-【百汇大课堂·暑假作业】2023年高二历史（新教材）

高二暑假·历史 假期作业(四) 从第一次世界大战至今 1.19世纪晚期至20世纪初,随着第二次 的进行,帝国主义各国 发展不平衡,造成了帝国主义国 家之间的新矛盾(根本原因),两大军事侵 略集团疯狂的扩军备战,导致第一次世界 大战的爆发。 2.国联是第一个由 组成的世界性 国际组织。“ ”原则,使其失去了 对侵略行为制止的可能性。 3.十月革命胜利后,为了稳固新政权,维护 社会秩序,苏俄(联)实行了“ 政策”和“ 政策”。 4.在亚洲民族民主运动深入开展的过程中, 印度的斗争别具特色。甘地和印度国大 党领导了 运动,反映了印度 资产阶级的软弱性与妥协性。 5.1936年,受军部控制的 上台组 阁,标志日本法西斯专政的建立,世界 大战的 策源地形成。 6.二战的结束,成为国际格局从 中 心走向 的两极格局的真正转 折点。 7. 体系奠定了二战后两极格局的 框架, 是雅尔塔体系的一个重要 组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体 系;两极格局下对抗的主要形式是“ ”,“冷战”促进了 格局的 形成。 8.1991年, 解体, 格局崩溃, 持续近半个世纪的 随之结束,两极 格局中出现的世界 化趋势不可 逆转。 9.多极化是在 格局中出现的;在 当前还只是一种发展趋势,当今世界格 局呈现的特点是“ ”。多极格 局并未真正形成。背后的决定因素是 化。 10.“福利国家”的出现,在缓和 不平等,保持 方面起到一定 积极作用;但加重了 的负担。 伴 随 福 利 国 家 的 发 展 经 济 出现。 11.1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回 运河主权。1960年,有17个非洲国家 独立,这 一 年 被 称 为“ 年”。 1990年3月 独立,标志着所有 的非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁; 标志帝国主义殖民体系的最终崩溃。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —01— 假期作业 12.中国方案:推动建设相互尊重、公平正 义、 的新型国际关系;倡导构建 共同体,进一步促进全球治理 体系变革。实施共建“ ”倡议、 发起创办亚洲基础设施投资银行、设立 丝路基金等,这是中国对世界和平与发 展、对全球治理体系改革和建设提供的 中国方案、中国智慧和中国力量。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [静悟] 福利国家政策是国家垄断资本主义的重要组成部分,福利制度是垄断资本家为 缓和国内矛盾而付出的代价,不能改变资本主义国家“按资分配”的制度,也不能彻底消 灭贫困和两极分化。 1.(2021·厦门期末·20)在1907年召开的 海牙会议上,美国倡议各国限制军备发 展,但与会的44国仅愿承诺,一旦战争爆 发,将以人道和公正的态度参战。与此相 关的时代背景是 ( ) A.“大国一致”原则确立 B.列强联合孤立美国 C.国际局势日益紧张 D.美苏军备竞赛激烈 2.(2021·绍兴诸暨期末·27)下面这幅漫 画名为《大桥的缺口》。该漫画反映出 ( ) A.美国控制着国际联盟的领导权 B.国联在制裁侵略方面作用不大 C.美国缺席导致国际联盟无法成立 D.英法操纵国联对抗抵制美国扩张 3.(2021·张家口期末·19)20世纪二三十 年代,拉丁美洲民族民主运动出现“新变 化”。阿根廷工人在共产党的领导下,举 行了反对外国资本家的罢工;1932年,萨 尔瓦多很多地方建立了地方苏维埃政权; 1934—1935年,巴西共产党领导的工人 罢工总人数高达150万人。据此可知,拉 美“新变化” ( ) A.以争取实现民族独立为目标 B.开始走上探索本国现代化的道路 C.深受社会主义运动的影响 D.致力于反抗美国殖民者的军事侵略 4.(2022·重庆调研·14)国际联盟实行集 体安全原则,国联大会或行政院之决议需 出席会议之会员国全体同意;联合国宪章 规定安理会具有维持国际和平与安全之 主要责任,在形成重大决议方面,中国、法 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —