第一单元 第2课 周总理，你在哪里-【木牍教育】2023-2024学年九年级语文上册同步教学优质课件（统编版）

语 文 RJ 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 2 周总理，你在哪里 部编版九年级上册 第一单元 课前资料 新课导入/作者简介/写作背景/历史回忆/字词梳理/知识链接 学习目标 朗读/整体感知/研读分析,理解内容/深入研读,探究写法/课堂小结/拓展延伸/布置作业 教学过程 思维导图 1.反复朗读课文，朗读时注意语调和节奏，感受文章蕴含的思想感情。 2.理解本文巧妙的构思，学习虚实结合的写法。 3.学习运用拟人、排比、反复的修辞手法表达感情的写法。 4.了解周总理对革命赤胆忠心、为人民鞠躬尽瘁的崇高品质，加深对周总理的崇敬和爱戴之情。 学习目标 课时A计划 有这样一个人，他青年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;他是中华人民共和国第一代领导人之一；他博学多才，心怀天下，足迹遍布祖国的大江南北;他廉洁一生，无儿无女无遗产。今天就让我们一起学习柯岩的抒情诗《周总理，你在哪里？》，来缅怀这位让中国人民崇敬的好总理。 新课导入 课时A计划 柯岩（1929—2011） 原名冯恺，当代著名作家，诗人。曾任《诗刊》编委。主要作品有儿童诗集《小兵的故事》《大红花》《讲给少先队员听》《柯岩儿童诗选》等，诗剧合集《“小迷糊”阿姨》，报告文学《癌症≠死亡》等。 作者简介 课时A计划 1976年1月8日，周恩来总理与世长辞，举国上下悲痛万分，人们臂上戴黑纱，胸前戴白花，拿着花圈，涌向天安门广场悼念周总理，到4月5日，悼念活动达到高潮。1977年1月，正是周总理逝世一周年的日子，全党和全国各族人民广泛开展对周总理的悼念活动，尽情表达对敬爱的周总理的深切怀念。诗人柯岩怀着这种强烈而美好的感情，写下了这首抒情诗。 写作背景 课时A计划 新课导入 课时A计划 说说你所了解的周总理。 历史回忆 课时A计划 周恩来（1898—1976） 字翔宇，生于江苏淮安。1921年加入中国共产党，是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。由于他一贯勤奋工作，严于律己，关心群众，被称为“人民的好总理”。他的主要著作收入《周恩来选集》。 历史记忆 课时A计划 周总理何以如此为大家所爱戴，让我们通过周总理日常工作生活中的一组故事，从小节中感悟总理的大义！ 历史回忆 课时A计划 红军长征期间，周恩来是党和中央红军主要负责人之一，身兼数职。尽管工作十分繁忙，但他仍严格要求自己，认真参加组织生活。 红军到达陕北以后，有一次周恩来问魏国禄：“小组长，这个月党费我还没交吧？魏国禄回答，已经代首长交过5分钱党费了。首长集中精力忙大事，我们代交还不是一样的。周恩来严肃地说：党费怎么可以让别人代交呢？国家大事重要，交党费也重要，因为这是每个党员的义务。 “我们都是普通党员” ——《周总理的故事》 天津人民出版社1977年版 历史回忆 课时A计划 周恩来居住的西花厅，出入院子有十几个台阶，每次上下车都需要走很远的一段路。1952年4月底，秘书何谦想要把这十几个台阶拆除修平，方便周总理直接在院子里上下车。 正当在研究工人出入规定、路线、制度时，遇到周恩来从外面回来。问清楚情况后，周恩来果断地制止了：不准修。有这台阶，我上上也是一个锻炼嘛。国家经济还很困难，不能把钱花在我这里。 “不能把钱花在我这里” ——《周总理的故事》 天津人民出版社1977年版 历史回忆 课时A计划 1958年的6月，北京十三陵水库正在热火朝天地施工。烈日当空，热风炙人，脚下的砂砾都被晒得发烫。奋战在水库工地的千军万马中，有一支由中央国家机关和中共中央直属机关领导干部三百多人组成的劳动队伍。 走在队伍最前面的，是我们敬爱的周总理。到了施工现场，水库指挥部的负责人刚刚说出“我们热烈欢迎首长……”站在队伍里的周总理立即纠正他说：这里没有首长，没有总理、部长、司局长的职务。在这里，大家都是普通劳动者。 “大家都是普通一员” ——《周总理的故事》 天津人民出版社1977年版 历史回忆 课时A计划 1966年3月8日凌晨5时29分14秒，河北省邢台市隆尧县发生6.8级大地震。10日下午，周恩来亲自前往受灾最严重的白家寨村。他一边走一边不时停下来跟群众握手，说着：“乡亲们，你们受苦了、受惊了、遭灾了，我来迟了。” 当天刮着很大的西北风，可周恩来发现群众都是面对西北风而坐，原来县委专门搭了一个坐北朝南的背风讲台让总理避风。周恩来不同意，坚持改变布置，让群