试卷9 方城县下学期期末学业目标测评卷-2022-2023学年一年级数学下册期末考试必刷卷(人教版)南阳专版

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2023-06-06
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(8)把右图斯成一个正方体后,“3”的对面是( 方城县第二学期期末学业目标测评卷 耐 23 程书耗 2.我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(10个/) 我学(卧》手一车损 时闻司分钟 是盐:100个 (1》学校琳行种球比赛,示示拍了8下,苗苗拍的比他多得多,苗苗拍了( 题号 如识城堡 计算天地 统计天地 解决问题 ①25 230 ③0 收获/ (2)比100小1的数是( rsh加heng boo 知识城堡 ①99 2101 ③州 【.我会填。(每空1个/.共30个/) (3)有50个学生,3个老师。每人一瓶矿泉农,55瓶( ) (1)看图写数 ①够 ②不够 通不确定 (4)【新角度】一个 55元,梅蜂买一个 付的都是至少姿 百住十位个住 百仕十位个 ) ①2 23 34 (2)87球作( ),它十位上是( ),表示( )个( (5)28个橘子,9个装一袋,写以氧满( )袋 个位上是( ),表( )个( )。 ①2 23 34 (3)与40相邻的两个数分别是( )和( ,5n1dn 计算天地 (4)【新思路】一个正方形能剪成两个相间的( )形,也能剪成两个 神同的( )形。 1.直接写得数。(年题1分,共16个) (5)比17多6的数是( :( )比45少9 8+9= 11-5= 13-6= 14-8= 舞 (6)6元■( )角 15角■( )元( )角 75-60= 56-50= 35+40= 46+20= 50角=( )元 1元3角=( )角 45+9■ 63-9 37+6■ 70-5■ 匙 (7)我规律。 74-30+6= 8+8+8= 85-(26-6)= 28-(12+8)= ①▲0O▲00▲0O▲0()() 2,在●里填上“>“<“成“=”。(6个/) 27065 6055()(》 49-445 35+20○57 26+8○62+8 人入 92-6●92-60 1角○9分 8元5角●5元8角 数学一年下人第红4具 数学一年袋下用人教第2美共4刻 试卷9 1ong i tian d 23个同学一起斯小星星,每人折了6个。他们一共折了多少个小星星?(4个) 统计天地 数一数,涂一涂,填一填。(8+2=10个/) □△ 07 佳佳浴小芳 3.小明比小红多得了儿桑小红花?〔4个/) 我得了9桑小红花 我得了25桑 1.按形北分一分,涂一涂,填一填。(8个) 小红 小明图 4,【新材料】龙龙用积木摆了6个 一共用了多少个●?(5个/) 长方形 正方形 平行四进形 三角形 围 个数 5 E 2.按薇色分一分,填一填。(2个/) 8元 ?元 46元5角 白色 黑色 (1)周16元线正好可以买一个 和一个世☐.心2圆的价格是多少元? 个数 (4个/) 府eani 解决问题 1,看因列式计其。(6个/) (2)50元买一个一个,够?(6个 00 14个 ?根 L○L」=L■(个) L○L」=L(根) 试卷9· 数学一年城下剩人教第3实共4真 数学一年播下清人程第4风共4风人教版·一年级·数学·下册 2.22-616=610=64可以装满3盒。 2 白色 黑色 3.26-9+5=22(人) 个数 14 6 4.(1)5元+12元5角=17元5角 8元+2元=10元 解决问题 10元+17元5角=27元5角 1.14-5=934+20=54 2.6+6+6=18(个) (2)5元+2元=7元 3.25-9=16(朵) (3)示例:一个文具盒比一个茶杯贵多少元? 4.4+4+4+4+4+4=24(个) 5元-2元=3元 5.(1)16元-8元=8元 方城县第二学期期末学业目标测评卷 (2)46元5角+8元=54元5角 知识城堡 54元5角>50元,钱不够。 1.(1)3476100 社旗县第二学期期末学业目标测评卷 (2)八十七88十77一 一、1334702746837129629 (3)3941 440356232353443 (4)长方三角 二、1.4410032 (5)2336【解析】本题考查100以内的加减法 2.734(圈一圈略) 求比17多6的数,用加法计算,17+6=23:求 3.45 比45少9的数,用减法计算,45-9=36。 4.6532 (6)6015513 5.= <<>> (7)①O▲ 6.10100 ②504540 7.89 【解析】本题考查找规律。通过 8.24 9.6454 观察“12,14,16,”这三个数可知,上面的数 10.三角长方 的规律是后一个数比前一个数多2,下面的 11.3218 相同的两个数的和等于上面的数。所以第 三、1.① 四个是16+2=18,9+9=18 2.②【解析】本题考查求比一个数多一些的数。 (8)4 在比较事物的多少时,如果两个数比较接近, 2.(1)③(2)①(3)

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