内容正文:
基础巩固训练
一收成名新中
核心一
化学用语
基础检测1元素
构成物质的微粒
(3)人体中含量最多的金属元素是
知识必备
(4)地壳中含量最多的元素是
一、元素及元素周期表
(5)地壳中含量最多的金属元素是
础
1.元素是
相同的
(6)空气中含量最多的元素是
巩
一类原子的总称(元素只讲种类,不讲个
(7)形成化合物种类最多的元素是
固
数)。元素分为
①表示一种元素,如0表示
训
练
和
宏观
2.常见元素符号的书写
②表示一种物质(由原子构成的),
(1)前20号元素
符
如Fe表示
4.
氢
锂
①表示一种原子,如H表示
意
微观
碳
氧
氟
②表示该元素的一个原子,
如C表示
钠
镁
铝
硅
磷
5.1869年,俄国化学家
发现了
元素周期律并编制出第一张元素周期表。
硫
氯
氩
钾
钙
6.元素周期表共有
个横行
个纵
列。每一个横行叫做一个
,每一
(2)常见其他元素
个纵列叫做一个
(8、9、10三个纵列
锰
铁
铜
锌
银
共同组成一个族)。
碘
钡
汞
7.同一周期元素的
相同,同一
族元素的
相同。
【特别提醒】由两个字母表示的元素符号,
8.在下图横线上填写周期表中“镁”单元格
书写时要注意“前大后小”。
包含的信息。
3.元素之最(用元素符号填空)。
(1)地壳中含量最多的前五种元素依次是
12g
铁
24.31
(2)人体中含量最多的元素是
河南化学·提升训练册
二、微粒及微粒结构示意图
①小圆圈表示
1.构成物质的微粒
②小圆圈内的数字表示
(1)由
构成的物质:气体(如O2、
③弧线表示
H2、C02等)、有机物、水等
④弧线上的数字表示该电子层上容纳的
(2)由
构成的物质:金属单质(如
Fe、Cu、Hg等)、金刚石、石墨、稀有气体等。
7.根据核外电子排布规律画出下列粒子的结
(3)由
构成的物质:大多数盐(如
构示意图,并填写粒子符号。
CuSO,、NaCl等)、碱等。
2.用分子、原子观点解释:进行过滤时,水可
粒子名称
粒子的结构示意图
粒子符号
以通过滤纸,这是因为
:春
钠离子
基
暖花开的季节里,人们在公园里常常能闻
础
到宜人的花香,这是因为
巩
;为了便于运输和使用,通常把
氧原子
固
石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶
训
里,这一事实说明了
练
镁原子
3.分子是保持物质
的最小粒子
保持水化学性质的最小粒子是
原子是
中的最小粒子,水电解
铝离子
过程中的最小粒子是
:分
子和原子的根本区别是
硫原子
4.原子的构成
(每个
带
氯离子
个单位
电荷)
原
子
(不带电)
(每个
带
个
钾原子
单位
电荷)
原子的质量主要集中在
上,电子
的质量可以忽略不计。
钙离子
5.原子中,核电荷数=
:相对原子质量≈
8.常见离子符号
(1)阳离子
6.原子结构示意图(写出图中原子结构示意
氢离子:
镁离子:
图各部分所表示的含义)。
钾离子:
锌离子:
钡离子:
银离子:
铁离子:
2
河南化学·提升训练册
(2)阴离子
氧离子
硝酸根离子
正误判断
氢氧根离子
1.原子核都是由质子和中子构成的。()
磷酸根离子
2.离子都带有电荷,所以带有电荷的粒子一
锰酸根离子
定是离子。
(
(3)根据离子符号写名称。
3.元素的化学性质由原子的最外层电子数决
Fe2+
HCO.
定,则原子最外层电子数相同的元素化学
Cu2+
co
性质一定相同。
()
NH
SO-
4.水结成冰后,分子停止运动。
9.利用实验探究分子运动现象,按要求回答
5.02和0,的分子构成不同,所以它们的化
下列问题。
学性质不同。
(
基
酚酞
6.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于温
浓
础
溶液
度升高,分子体积变大。
(
巩
水
甲
7.同种元素质子数一定相同,质子数相同的
固
粒子一定属于同种元素。
实验1
训
练
滴有
浓
即时小练
酚歌
溶液
1,氦元素和氖元素在元素周期表中的相关信息
的棉
水
花
水
热水
如图所示,这两种元素的本质区别是
A.质子数不同
2 He
实验2
B.中子数不同
4.003
(1)实验1是按课本进行的一个化学实验,
C.核外电子数不同
10e
甲烧杯中的实验现象是
筑
D.最外层电子数不同
20.18
2.(2022南阳卧龙区一模)锶元素的原子结
(2)实验2进行如下操作:分别用两支胶头
构示意图及其在元素周期表中的某些信息
滴管吸人约1mL浓氨水,立刻用单孔橡胶
如图所示。下列说法不正确的是(
塞固定,如图将橡胶塞塞入试管中,并将B
试管放置在盛有热水的烧杯中,同时挤压
38 Sr
胶头滴管,观察几分钟。
2818x2
银
①实验2中的现象为
87.62
A.x的值为8
:实验2得出关于分子的结论是
B.1个锶原子中有50个质子
C.锶元素位于元素周期表第五周