基础知识集训三、初中必须掌握的化学物质·空气、氧气、二氧化碳综合集训·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023年云南中考化学题型题组集训

云南化学·提升训练册　 基 础 知 识 集 训 　空气、氧气、二氧化碳综合集训 １．（２０２２河北）下列有关空气的说法错误的 是 （Ｃ ） Ａ．空气是一种宝贵的资源 Ｂ．空气中含有稀有气体 Ｃ．空气中的氧气极易溶于水 Ｄ．空气中氮气的体积分数最大 ２．下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．空气的成分按质量计算，氧气约占２１％ Ｂ．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气 中的氧气具有可燃性 Ｃ．金刚石、石墨与Ｃ６０都是由碳原子构成的 单质 Ｄ．一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可 以相互转化 ３．（２０２２黑龙江）归纳与比较是化学学习的 主要方法。关于 ＣＯ２与 ＣＯ的知识总结错 误的是 （Ｂ ） Ａ．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化 碳分子多一个氧原子 Ｂ．性质：通常情况下，ＣＯ２不支持燃烧；ＣＯ 支持燃烧 Ｃ．用途：固体 ＣＯ２可用于人工降雨；ＣＯ可 作燃料 Ｄ．危害：ＣＯ２无毒；ＣＯ易与血液中的血红 蛋白结合引起中毒 ４．下列说法，错误的是 （Ａ ） Ａ．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火 试验，以防止二氧化碳中毒 Ｂ．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 Ｃ．“钻石恒久远，一颗永流传”，说明单质 碳在常温下化学性质稳定 Ｄ．氧气能与许多物质反应，因为氧气化学 性质比较活泼 ５．（２０２２成都）自然界中碳循环、氧循环如 图，下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．植物呼吸作用放出氧气 Ｂ．化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气 含量 Ｃ．植物光合作用可以将大气中 ＣＯ２全部 吸收 Ｄ．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境 恶化 ６．如图所示进行有关碳及其氧化物性质实 验，下列说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减 少、黑色粉末逐渐变红 Ｂ．丙处试管可防止液体倒吸 Ｃ．该装置的不足之处是未进行尾气处理 Ｄ．甲处发生的反应是典型的吸热反应 ７．碳及含碳物质有如图所示转化关系，下列 说法不正确的是 （Ｃ ） Ａ．Ｘ可能是乙醇 Ｂ．加入的物质Ｙ可以是稀硫酸 Ｃ．在转化①中，碳发生了还原反应 Ｄ．在转化②中，ＣＯ２和 Ｃ在高温条件下可 以反应生成                                                                 ＣＯ ６２ 云南化学·提升训练册　 基 础 知 识 集 训 ８．请回答下列与碳单质相关的问题： （１）利用木炭的　吸附　性，可以除去水 中的异味。 （２）我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等 制成）书写或绘制的字画能够保存很长时 间而不变色，这是由于 　 　。 （３）金刚石和 Ｃ６０的化学性质相似，但物理 性质却存在着很大差异，原因是　碳原子 排列方式不同　。 ９．化学源于生活，生活中处处离不开化学。 （１）人类时刻都离不开空气，是因为空气 中的氧气能　供给呼吸　。 （２）石灰水长期露置在空气中会出现浑 浊，说明空气中含有 　。 （３）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装， 为了防止食品变质，下列气体中不适宜充 入的是　Ａ　（填字母）。 Ａ．氧气　　　　Ｂ．氮气 Ｃ．二氧化碳 Ｄ．氦气 （４）松脆的饼干放在空气中会变软，说明 空气中含有　水蒸气（或水或Ｈ２Ｏ）　。 （５）空气质量报告中所列的空气质量级别 数目越大，空气质量越　差　（填“好”或 “差”）。 １０．利用对比实验探究相关物质的性质。如 图所示，充满二氧化碳气体的三个相同的 软塑料瓶，分别加入等体积的三种不同物 质，迅速盖紧瓶盖，振荡。 资料：①通常状况下，１体积水约能溶解１ 体积二氧化碳； ②２０℃时，氢氧化钠的溶解度是１０９ｇ，氢 氧化钙的溶解度是０．１７３ｇ。 （１）实验中三个软塑料瓶变瘪的程度由大 到小的顺序是　Ａ＞Ｂ＞Ｃ　（填序号）。 （２）Ｂ瓶的现象：①软塑料瓶变瘪；②　饱 和石灰水变浑浊　。 （３）对比 Ａ、Ｃ瓶的现象证明　二氧化碳 能与氢氧化钠发生反应　。Ａ瓶中反应 的化学方程式为　ＣＯ２ ＋２ＮａＯＨ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　。 １１．（２０２２齐齐哈尔）实验室里现有高锰酸 钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列装 置，请根据所学知识回答下列问题： （１）仪器ａ的名称是　锥形瓶　。 （２）请写出利用上述仪器和药品制取氧 气的化学方程式： 　 ，若选用Ｆ装置收 集氧气，应使气体从　右　（填“左”或 “右”）端导管通入。 （３）利用 Ａ装置和上述药品制二氧化碳 时，你选择的药品为　石灰石和稀盐酸　， 长颈漏斗末端要伸入液面以下的原因是 　防止气体从长颈漏斗逸出　，选择的收 集装置是　Ｄ　（填装置字母），检验二氧 化碳已收集满的方法是 　 　           