专题7：语言运用-2022-2023学年八年级下册语文期中期末考试高频考点专题训练

2022-2023学年第二学期八年级语文期末备考专题复习 专题7 语言运用 1. 下列各句中语言表达不得体的一项是（ ） A. 初次见面，我从乐山给大家带来了家乡特产苏稽米花糖，希望大家多多关照。 B. 陈芳收到朋友张敏的微信消息：“我明天到乐山，拜托你到高铁站来接我好吗？” C. 听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖，大家很意外，真是运气好啊！ D. 王老师，这是我要发表的文章初稿，请您斧正，如有不当之处，恳请批评指正。 2. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 未来中学元旦汇演开始了，女主持人姿态优美地步上舞台，却不小心跌倒在地。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句活，场内立刻掌声四起。地说的那句活是：“ 。” A. 对不起，我太紧张了，见笑了 B. 刚才，我是被大家的热情倾倒了 C. 对不起，我太激动了，失礼了 D. 不好意思，我刚才跌倒了 3. 仿照划线部分补写句子，使前后语意连贯。 生活是什么？生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；____________，____________，____________，____________；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 4. 仿照前面的句子在横线上续写两句话，使之与画线的句子构成排比句。 童年生活，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真；____________，____________，____________；____________，____________，____________。 5. 根据语境，仿照画线句展开续写。 读书之妙，在你心境。读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出睛日，从枯黄读出翠绿，______，______，你就读出了常人所读不到的意境。 6. 仿照画线部分续写两个句子。要求：语意连贯，具体形象。 等待 小草等待破土的舒展， 月牙等待十五的圆满， ______， ______， 谁不在等待美，等待爱。 7. 根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“ 。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字） 8. 向寸草丹心汲取灵感，为一家选址在山野的民宿挑选最适合的门联，并说明理由。 A.林花经雨香犹在，芳草留人意自闲 B.门前种杨柳，院落扫梨花 我选______，理由是__________________________________________________________________。 9. 上联“九面烟鬟杨柳外”张贴于杭州湖心亭，但它的下联缺失了。请你从下面选项中选择最合适的一项，作为它的下联。（ ） A. 此间风物属诗人 B. 一双驯鹤等笼来 C. 四围山色雨晴中 D. 松间明月长如此 10. 江南社区开展以“共建和谐家园”为主题的对联征集活动，请根据上联，拟对下联。 上联：亲友善邻和为贵 下联：________________ 11. 有同学在嘉兴月河街搜寻到了两副对联，你更喜欢哪一联？写出你的理由。 A.江南旧城宛在，古风遗韵依然——嘉兴月河老街 B.真真粽子传人，老老嘉兴故事——嘉兴粽子文化博物馆 12. 研学中同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下一副自勉联，表达一个文艺工作者的历史使命和艺术追求。 （1）请根据要求完成下面小题。 上联：报国文章________________________ 下联：攘夷大义________________________ （2）对联中的“春秋”让我们联想到了儒家“五经”中的《春秋》。孔子编订的《春秋》有明确的时间顺序，对后世编年体史书的发展产生了很大影响。如_____（朝代）_____（人名）主编的《资治通鉴》，就是编年体历史巨著。它记载了从战国到五代共1362年间的史事，《孙权劝学》就选自这部书。 13. 我们在课文里了解了社戏、安塞腰鼓、灯笼等民俗文化，在生活里也刚度过了端午节。端午节的民俗活动也是精彩纷呈的，请从下面的民俗活动中任选一个，仿照下面示例，运用比喻和拟人的修辞写一两句话。 民俗活动：吃粽子；戴五彩线；插艾草 参考示例：赛龙舟：龙舟像一支支离弦的箭，你不让我，我不让你，争先奔向终点。 （2022·江苏泰兴市期末）14. 【诗歌诵读】抑扬顿挫，诵出对泰兴的赞美。有同学想朗诵下面的诗歌，向你请教画线句子哪个词语要重读，请说出你的看法和理由。 时代的英雄（节选） 在秋日耀眼的阳光里， 我们看到革命先烈顶