期末复习考点梳理+知识整合-2022-2023学年七年级历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)

2023-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 课件
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代,辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,明清时期(鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展,中国古代科技与文化
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.98 MB
发布时间 2023-06-06
更新时间 2024-01-24
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39437497.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 期中期末复习大串讲 部编版 七年级历史(下) 大单元概念下的备考复习 期末总复习 (知识梳理+知识整合) 期末冲刺 复习目录 02 时空线索 04 考点梳理 01 整体概述 03 主要史实 06 05 知识整合 考点过关 01 整体概述 3 民族政权并立,统一多民族国家巩固与发展;封建社会由强盛再到渐趋衰落: ①政治上:隋唐三省六部制、宋朝、明朝加强中央集权制度,清朝达到顶峰; ②经济上:宋代南方经济发展,经济重心南移,明清经济进一步发展; ③思想文化上:隋唐的科举制,宋代的轻文重武,明朝的八股取士,清朝的文字狱; ④对外关系上:由开放的对外政策逐渐走向闭关锁国; ⑤科技上:由世界领先逐渐落伍于世界潮流; ⑥民族关系上:在各民族的共同努力下,中央政府为维护祖国统一,反对民族分裂势力,并加强对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的管辖,巩固了多民族国家的统一。 七下综述 整体概述 02 时空观念 5 清朝 1636-1911 清太宗皇太极 宣统帝爱新觉罗·溥仪 康熙雍正乾隆:康乾盛世 581-618 907-960 隋朝 南宋 唐朝 五代十国 明朝 元朝 隋文帝杨坚 618-907 唐高祖李渊 隋炀帝杨广 一代女皇武则天:贞观遗风 宋太祖赵匡胤 1271-1368 1368-1644 1127-1279 宋高宗赵构 元世祖忽必烈 明太祖朱元璋 明朝末帝崇祯 唐太宗李世民:贞观之治 唐玄宗:开元盛世 960-1127 北宋 七下全册 说一说每个单元的主题? 时空线索 繁荣与开放 从民族政权并立到国家统一 君主专制不断强化,封建制度日益衰落 辽:907-1125 西夏:1038-1227 金:1115-1234 第一单元:隋唐时期 第二单元:辽宋夏金宋元时期 第三单元:明清时期 03 主要史实 7 主要史实 阶段名称 朝代 主要史实 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 隋 京杭大运河、科举制创立 唐 国家统一、政治清明、经济繁荣、文化昌盛、民族交往频繁(文成公主入藏)、中外交往频繁(鉴真东渡、玄奘西游)、社会风气开放 宋元时期: 民族关系发展和社会变化 北宋 加强中央集权,重文轻武 商业繁荣城市繁荣:城市规模大、打破时空限制海外贸易发达:设市舶司管理货币:出现了最早的纸币—交子 南宋 经济重心南移完成 元 国家统一、疆域辽阔、行省制宣政院管辖西藏;澎湖巡检司管辖台湾 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 明 政治:废丞相 设内阁对外交往:郑和下西洋、戚继光抗倭 清 政治:设军机处巩固边疆 朝代顺序简表 朝代(政权) 起止时间 建立者 都城 民族 建立方式 隋朝 581-618 隋文帝·杨坚 长安 汉族 外戚篡权 唐朝 618-907 唐高祖·李渊 长安 汉族 五代十国 907-960 北宋 960-1127 宋太祖·赵匡胤 东京(开封) 汉族 陈桥兵变 辽 10世纪初-1125 耶律阿保机 上京临潢府 契丹族 西夏 11世纪前期-1227 元昊 兴庆(银川) 党项族 金 1115-1234 完颜阿骨打 会宁 女真族 南宋 1127-1276 宋高宗·赵构 临安(杭州) 汉族 元朝 1271-1368 忽必烈 大都(北京) 蒙古族 明朝 1368-1644 明太祖·朱元璋 应天府、北京 汉族 农民起义 清朝 1636-1912 皇太极 北京 满洲族 主要史实 04 考点梳理 10 隋 文 帝 建立 时间 人物 都城 统一 时间 灭掉 意义 581年 杨坚(隋文帝) 长安 589年 陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 分裂后又统一的朝代 结束分裂 实现统一 春秋战国 秦 三国 西晋 南北朝 隋 辽宋夏金 元 考点1.1:隋朝的建立与统一 核心素养 开皇之治:隋文帝统治时期,社会经济迅速发展,国力强盛,人口数量和垦田面积大幅度增长,史称“开皇之治”。 考点梳理 【易错易混】 1.581年,隋朝建立;589年,隋朝统一全国。 2.建立隋朝的是隋文帝杨坚,开通大运河的是隋炀帝杨广。 3.隋文帝时,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 隋朝统一的意义? 结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面,顺应了历史发展的大趋势。 隋朝的强盛措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率等。 教师点拨 隋 炀 帝 大运河 时间 目的 概况 三点 四段 地位 意义 科举制 过程 意义 605年 加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 永济渠、通济渠、邗沟

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