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江苏省南通市崇川区田家炳中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题
第I卷(选择题)
1. 生活中我们常常会听到图中类似言论。对此我们应有的正确认识是( )
A. 支持,这是具有批判精神的表现
B. 反对,创造需要遵守法律和道德
C. 反对,批判要具有一定的建设性
D. 支持,这是具有独立思考的表现
2. 下列对男生女生性别角色认识正确的有( )
①男生女生的心理性别特征是与生俱来的
②对性别角色的认识有助于与异性相处
③应该平静而欣然地接受男生女生的性别差异
④接受生理性别,按照性别模板塑造自我
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
3. 2018年6月,央视“寻找最美孝心少年”大型公益活动启动。在寻找过程中,一个个可爱孝心少年形象越来越清晰:他们用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任,帮助家里做力所能及的一切,承受着这个年龄不该承受的重担;但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容,把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我们( )
①只要经历了挫折,就一定能活出生命的精彩,体会成功的喜悦
②身处逆境是成才成功的前提条件
③自尊自信、自立自强是成功的必备品质
④善于调控情绪保持积极乐观的心态,可以更好地面对生活
A. ①③ B. ②④
C ③④ D. ①②
4. 2023年春晚,一首《是妈妈是女儿》传承正能量。歌词共鸣感强,深受观众欢迎。这说明传递情感正能量需要( )
A. 被动接受外部环境的影响 B. 参加有意义的社会活动
C. 用自己的热情和行动来决定环境 D. 表达、回应,需要共鸣
5. 学校少先队、团委决定利用周末时间开展孤寡老人送温暖的活动,老师找到你,而你还有不少功课要复习。此时,你正确的做法是( )
A. 以学习为重,没复习完就不去 B. 去参加,到时提前请假回家复习
C. 提高学习效率,积极参加此次活动 D. 让父母帮忙找个借口推脱
6. 集体生活能激发思维、启迪智慧、发展个性。以下与此观点相符的是( )
A. 集体生活给个人提供了随意发展自己个性的平台
B. 个体在集体中各尽其能,发挥所长,促使集体发展
C. 个人在参与集体活动中,能够自主发展、丰富个性
D. 集体生活中我们学会彼此尊重和包容,学会友好相处
7. 古语说:单丝不成线,独木不成林。下列选项中与其寓意相同的是( )
①天下兴亡,匹夫有责 ②百尺竿头,更进一步
③二人同心,其利断金 ④天时不如地利,地利不如人和
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
8. 为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学的作业,老师知道后,严肃地批评了他。妈妈认为他应该以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该( )
①积极与同学交往,克服逆反心理
②正确处理个人利益和集体利益的关系
③对自己的学习负责,养成诚信的品质
④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持
A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④
9. 和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是( )
①良好的班集体需要每个人的智慧和力量
②良好的班集体是我们身心的寄居之所
③良好的班集体引导成员追求共同的目标和愿景
④良好的班集体充实人的精神生活
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
10. 看下面漫画,你得到的启示是( )
A. 优秀的班集体是充满活力的
B. 建成优秀的班集体需要很多人
C. 小群体内部成员之间个性相似、志趣相投
D. 优秀的班集体需要大家团结协作、互助前行
11. 法律的产生是人类文明进步的重要表现。从本质上说,法律所体现的是( )
A. 人民的普遍意志 B. 被统治阶级的意志
C. 国家立法机关的意志 D. 统治阶级的意志
12. 法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,让我们生活更美好。下列能体现其突出表现的是( )
①14岁的霍刚每天按时到学校上课、学习,并认真完成老师布置的各项任务
②南通崇川区推进教育均衡发展机制,切实保障适龄儿童平等接受高质量教育
⑧张某用随身携带的匕首将李某捅伤致死后,被警方依法刑拘
④27年来,江苏市民张纪青多次以“炎黄”之名到银行汇款给贫困地区
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13. 随着时代对未成年人保护工作提出新的、更高的要求,以及未成年人保护领域出现的新情况、新问题,2020年全国人民代表大会常务委员会根据宪法对《中华人民共和国未成年人保护法》进行修订。对此,下列认识正确的是( )
A. 生活应法律的需要而制定和颁布
B. 保护法的实施能消除一切危害未成年人的行为
C.