内容正文:
期末现代文阅读拓展特训(二)-小学语文二年级下册部编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.快乐阅读。
小时候,岳飞家里很穷,他想学写字,却没有钱买纸和笔。
有一天,岳飞回来,手里提着篮子,里面装满了沙土,插着一根树枝。他对母亲说:“妈妈,我有‘纸’和‘笔’了。”母亲问:“你的纸和笔在哪里呢?”岳飞把沙土放在地上,说:“妈妈,这就是我的‘纸’.他又指着树枝说:“这就是我的‘笔’。”
从那时起,他每天用树枝在沙土学写字,进步很快。
(1)短文共有 个自然段。
(2)岳飞小时候为什么没有纸和笔?
(3)他的“笔”是 。
(4)从岳飞的故事中,你知道了什么?
2.阅读短文,按要求回答问题。
画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
(1)短文共有 个自然段,第2自然段有 句话。
(2)我会根据课文连线。
黄黄的
天空
尖尖的
云
洁白的
羽毛
蓝蓝的
小嘴
(3)“我”在纸上画了 (多选)
A、森林 B、天空 C、云 D、教室 E、小鸟
(4)你喜欢画什么小动物,为什么?
3.阅读短文,按要求回答问题。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵云改成了一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成了大象,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào) 亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的读音或词语,用“√”表示。
(2)短文共有 个自然段,第2自然段有 句话。
(3)找出短文中写小白兔样子的词语,请用“ ”画出下来。
(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(小白兔) 和 。
4.课外阅读。
老办法不行
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水上来。
这时候,猴子到井边来打水,看道乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
(1)本文写了 和 之间发生的事。
(2)本文共有 个自然段。第 自然段写乌鸦用老办法喝水,第 自然段写乌鸦喝到水。
(3)乌鸦的办法是什么?
(4)读了这篇短文,你懂得了什么?
5.阅读短文回答问题
我家的院子里有樟树、雪松、柏树,还有其它的不少树种。树木一棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成一个小树林。这里是鸟的天堂,不少的鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里生活的十分快活。
(1)这段话共有 句。
(2)“还有其他的不少树种。”想一想,还会有什么树(最少写两样)。
(3)用“ ”画出鸟儿们快活的句子。
(4)在正确答案后面打“√”。
“郁郁葱葱”形容:
①树木长得茂盛。
②树木长得高大。
③树木长得粗壮。
6.课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从树旁一颗柳树下,折下一根又细又长的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
(1)这个短文选自课文《 》
(2)照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳 、 、
(3)结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?最后妹妹为什么这么高兴?
7.阅读短文,回答问题。
村子的前面有一条