专项3 溶解度图表的分析和应用·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023陕西中考化学题型题组集训

专项3溶解度图表的分析和应用 类型1溶解度曲线 A.三种物质均为易溶物质 1.碳酸钠的溶解度曲线如图所示，下列说法 B.20℃时，100 g NaCl饱和溶液中含 正确的是 36 g NaCl ↑溶解度/g 6 C.80℃时，80gNaN0,溶于50g水中能形 9 40 成饱和溶液 Na.CO 20 D.分别将60℃的KNO,、NaNO3、NaCl饱和 温度℃ 溶液降温至0℃时，溶质质量分数为 A.碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大 NaNO,NaCl KNO B0~2℃时，从饱和溶液中获取碳酸钠固4，某同学在探究物质溶解的现象及温度对物 体最佳方案是降温结晶 质溶解度影响时，设计了如下实验，将 C.t,℃时，其饱和溶液中溶质的质量分数 NaOH固体和NH,NO3固体分别加入两支 为49% 试管中，向两支试管中分别滴加适量水，现 D.将a点的溶液升温至t4℃的过程中有晶 象如图1所示，M、N两种固体物质的溶解 体析出 度曲线如图2所示，下列说法正确的是 2.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解 度曲线。下列说法错误的是 +溶解度铝 甲 1的跑 V的饱 和溶液 和落液 M 围羁变深浊 喜变浑浊 25---八 XaOH国体 NHN)间体 0 图1 1,,溉疫/℃ 溶解度g A.乙物质的溶解度随温度的升高而减小 a B.在4，℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C.在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和 溶液 D.甲中含有少量的杂质乙，要除去杂质乙 图2 应采用蒸发结品的方法 A.M的溶解度曲线为a曲线 3.KNO3、NaNO,、NaCl的溶解度曲线如图所 B.b,℃时，M和N的饱和溶液中，溶质的质 示，下列说法错误的是 ( 量分数相等 溶解度g KNO C.N溶液从13℃降低到t,℃时，一定会有 180 NaNO. 【50 溶质析出 120 D.如果t3℃时M、N的饱和溶液质量相等， 0 则溶液中溶质的质量：M>N 6 36 NaCl 类型2溶解度表 5.将200g溶有物质M的溶液从95℃降低 020406080100 温度/℃ 到10℃，不同温度时析出溶质M的质量 陕西化学·提升训练册 43 如下表所示。下列说法正确的是 ( 中充分溶解，所得溶液的质量为 g 温度/℃ 95 90 80 30 10 (2)除去KNO,溶液中混有的少量杂质 析出M的质量/g 0 0 15 100 16 NaCl,可采用 的方法提纯KNO3。 A.95℃时该溶液为饱和溶液 (3)在①~③的溶液中，一定是不饱和溶 B.M的溶解度随温度的升高而减小 液的是 (填序号)。 C.30℃时析出M后所得溶液中含100g (4)当x= g时，②中溶液恰好没 水 有固体剩余。 D.从M的不饱和溶液中析出M可采用降 8.K,CO,和KNO3在不同温度时的溶解度及 温结品的方法 其溶解度曲线如下所示： 6.氯化钠和蔗糖的溶解度如下表所示： 温度/℃ 20 40 60 80 100 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解 氯化钠 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 K,CO 110 114 121 126 139 溶解 度/g 蔗糖 203.9 231 287.3362.1487.2 度/g KNO. 31.645.585.5110 169 (1)氯化钠和蔗糖都属于 (填“易 溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。 t溶解度1g (2)若蔗糖中混入了少量的食盐，可以用 (填“蒸发结晶”或“降温结 晶”)的方法提纯蔗糖。 1温度 (3)若向60℃的100g水中加入250g蔗 (1)图中能表示K,CO,溶解度曲线的是 糖，可形成 g蔗糖溶液，若将此溶 (填“甲”或“乙”)。 液降温至20℃，可析出晶体 (2)20℃时，将20gKN03加入到50g水 类型3溶解度曲线结合溶解度表或操作图 中，充分搅拌，得到的溶液是 7.下图为NaCl、KNO,的溶解度曲线和相关的 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 实验，回答下列问题。 十溶解度g (3)t℃时，将等质量的甲、乙两种物质的 85.5 饱和溶液分别恒温蒸发10g水，则剩余溶 NaCl 液的质量m(K,CO3) (填“<”“>” 36.0 31.6 或“=”)m(KNO3)。 020 50温度/ (4)将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶 加5g 加x马 IKNO 液分别由11℃升温至，℃，下列说法正确 KNO 20 20气 升温 的是 （填字母)。 505水 刺余固体 A.溶质质量分数：乙>甲 8 B.溶剂质量：甲<乙 (1)20℃时，将35 g NaCl固体加人100g水 C.溶液质量：甲=乙 44 陕西化学·提升训练册 9.溶液在生活、生产、科研中具有广泛的用 却。请根据所学知识猜测该制冷物质可 途。如图1是