内容正文:
(三)水和溶液
集训1 爱护水资源
知识巩固
A.合理使用化肥和农药
1.水资源状况:地球上的总水储量很大,但淡
B.洗脸、刷牙时不间断地放水
水资源非常紧缺;我国水资源人均水量很
C.在河边填埋生活垃圾
少,且分布不平衡。
D.将工业废水排入河流
2.水体污染来源:(1)工业“三废”的任意排
3.水是生命之源。下列有关水的叙述正确
放;(2)农业生产中农药、化肥的不合理使
的是
()
用;(3)生活污水的任意排放。
A.渭河水属于纯净物
3.爱护水资源,一方面要,另一
B.长期饮用硬水有利人体健康
方面要。
C.工业废水需处理达标后排放
跟踪训练
D.水能溶解所有物质
1.下列图标是我国“国家节水标志”的是
4.下列关于节约水资源的说法正确的是
()
()
A.地球上的水总储量很少,所以要节约
03
用水
PVC
B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌
A
B
C
D
2.2022年“中国水周”活动主题为“推进地下
溉农田
水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。下
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
列做法符合这一主题的是
()
D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和
农药
集训2 水的净化、硬水和软水
知识巩固
、等,其中生活中常用的
1.蒸馏水、水、冰水等可视为(“纯
方法是。
净”或“混合”)物。天然水、自来水、矿泉
3.常见的净水方法有:、、
水、雨水等为物。
、、。
2.(1)含有较多
$$C a ^ { 2 + }$$
或
$$M g ^ { 2 + }$$
的水叫,
跟踪训练
不含或含较少的
$$C a ^ { 2 + }$$
或
$$M g ^ { 2 + }$$
的水叫
1.每年的3月22日是“世界水日”。自来水
。
厂净水过程中不涉及的环节是()
(2)区分硬水和软水的方法是:
A.沉淀
B.蒸馏
C.吸附
D.消毒
2.下列净化水的方法中,净化程度最高的是
。
()
(3)将硬水转变成软水的方法通常有:
A.吸附
B.沉淀
C.过滤
D.蒸馏
36
陕西化学·提升训练册
3.在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简
B.小卵石和石英砂可以重复
纱布
小卵石
易装置从海水中获取淡水。下列说法正确
使用
的是
C.自来水经过该装置后可得
纱布
活性欢
A.水蒸发时水分子
必太阳
到蒸馏水
纱布
塑料膜
茎松棉
的体积变大
小石块
D.硬水经过该装置后可转
B.分子运动的快慢
人为
化为软水
与温度有关
水杯
6.目前部分农村的饮用水主要还是地下水。
海水
C.海水通过过滤也
饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人
能获取淡水
体健康。政府积极建设自来水厂,让农民
D.从海水中获取淡水是化学变化
喝上健康的水。
4.我国南方春季多地暴雨常引发洪灾,给我
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用
们的饮水造成一定困难。请结合所学知识,
的物质是
判断下列净化水的方法中错误的是()
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮
A.将河水静置沉淀后饮用
用前要
B.利用活性炭吸附水中色素和异味
(3)自来水生产过程中,可用
方
C.利用过滤的方法除去河水里的泥沙
法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行
D.加入明矾促进水中悬浮杂质的沉降
消毒,此过程为
变化。
5.某净水装置如图所示。下列说法正确的是
(4)过滤后的水中可能含有较多的细菌,
她加人了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾
A.该净水器能杀菌消毒
(K,Fe0,),这种物质是由
组
成(填元素名称)。
实验突破
电解水
1.实验原理
5.实验结论
2.实验装置
水是由
和
组成的化
合物。
【注意事项】①电解水的过程中电源应使用
A-
直流电源。②该实验中向水中加入少量的硫
酸钠或氢氧化钠,目的是增强水的导电性。
电湖
○跟踪训练
如图为电解水的实验。请回答下列问题:
3.实验现象
(1)实验中观察到的现象是
通电后,两个电极均有气泡产生,一段时间
后,a、b两支试管(或玻璃管)中产生的气
体体积比约为
(2)试管乙收集的气体是
4.气体检验
(填化学式)。检验方法是:
b试管中产生的气体是
检
验该气体的方法是
陕西化学·提升训练册
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(3)在完成电解水实验时,发现正极产生了:通过产生氢气和氧气的体积比,我们可计算
10mL气体,则负极产生的气体体积是
出产生氢气和氧气的质量比为
集训3溶液的形成和特点
知识巩固
4.溶液一定是无色的。
(
1,概念:溶液是一种或几种物质分散到另一
Q跟踪训练
种物质里,形成的
的
1.把少量下列物质放入水中,充分搅拌,能得
到溶液的是
2.组成:溶液由溶质和溶剂组成,溶质可以是
A.蔗糖
B.泥土
固体、液体、气体:
是最常用的溶剂.
C.芝麻油
D.面粉
汽油和酒精也可作溶剂。
2.将少量下列物质分别放入足量水中,充分
3.溶液的特征