内容正文:
(二)碳和碳的氧化物
集训1碳单质的性质及用途
《知识巩固
跟踪训练
1.金刚石、石墨、C的物理性质和用途
1.中华文化源远流长,文房四宝“笔墨纸砚”
(1)金刚石:纯净的金刚石是天然存在的
中“墨”的主要成分是
()
最
的物质,其不具有导电性。可用
A.碳
B.硅
C.磷
D.铁
作
镶在玻璃钻
2.下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是
头上
作装饰品等。
(
(2)石墨:质软,具有优良的
性
A.都是单质
B.硬度都很大
可用作电极、铅笔芯
等。
C.都有润滑性
D.都能导电
(3)C:质脆,不导电,有可能广泛应用于3.2022年春晚上的舞蹈诗剧节目《只此青
超导、催化等领域。
绿》创作灵感来源于南宋的水墨画《千里
(4)碳单质之间的联系和区别:都是由
江山图》。此画保存至今而不变色的原
元素组成的单质,
性质相
因是
同:金刚石和石墨都是由
构成,
A.炭黑具有很强的吸附能力
Co是由
构成:由于构成它们
B.碳在常温下化学性质不活泼
的
不同,所以它们的
C.部分炭黑转变成了更稳定的物质
性质存在很大的差异。
D.碳单质不溶于水
2.碳单质的化学性质
4.结构决定性质,性质决定用途。下列对应
(1)稳定性:常温下,碳的化学性质
关系正确的是
A.木炭具有可燃性,能作燃料
(2)可燃性:碳能与氧气反应。
B.炭黑具有吸附性,可用于制糖工业脱色
(3)还原性:碳能与某些氧化物反应。
C.金刚石硬度大,可作饰品
易错判断
D.石墨质软,可用作电池电极
1.金刚石、石墨、C0、炭黑、活性炭、木炭都是5.下列关于金刚石、石墨、C的说法正确
由碳元素组成的单质。
(
的是
(
2.由于金刚石、石墨、Co都是由碳元素组成
A.金刚石、石墨、C由于碳原子排列方式
的单质,因此物理性质相同。
不同,所以他们的化学性质存在明显
3.金刚石、石墨由于原子排列方式不同导致
差异
它们的性质存在明显差异,所以CO,和H,O
B.一定条件下石墨转化成金刚石是物理
性质的差异也是由于原子排列方式不同导
变化
致的
(
C.C0是一种新型的化合物,分子结构形似
4.常温下,碳的化学性质活泼,能与许多物质
足球
发生化学反应。
(
D.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
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陕西化学·提升训练册
集训2一氧化碳的性质及用途
《。知识巩固
气体,下列关于C0的说法不正确的是
1.在通常情况下,C0是一种
的
()》
气体,
溶于水。
A.一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体
2.一氧化碳具有
性,在空气中燃烧
缺氧
时发出
色火焰,反应的化学方程式
B.一氧化碳是碳不充分燃烧的产物
为
;一氧化碳可
C.一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,可以作
作
燃料
D.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以
3.一氧化碳和木炭一样具有
性,能
它是混合物
使黑色氧化铜粉末逐渐变为红色,同时生
3.一氧化碳还原氧化铜的装置图如下,下列
成能使澄清石灰水
的气体,一
说法正确的是
()
氧化碳还原氧化铜的化学方程式为
CuO
C(
常利用一氧化
碳的这一性质
澄清
石灰
4.C0易与血液中的
结合,使血
B
液失去运输氧的能力,严重时危及生命,使
A.实验开始时应先通CO,再点燃A处酒
用煤炭取暖时,要注意室内通风,防止一氧
精灯
化碳中毒。
B.装置A中黑色固体变为银白色
易错判断
C.本实验设计不符合环保原则
1.为防止一氧化碳中毒,可在室内放一盆水。
D.改用二氧化碳进行该实验也能看到完
(
全相同的现象
2.为检测一氧化碳浓度可做灯火试验。
4.利用如图装置证明一氧化碳的部分性质并
验证产物。
(
CO
Fc.0
3.可用浓硫酸干燥一氧化碳。
○跟踪训练
1.下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性
(1)加热玻璃管后,玻璃管中发生反应的化
质的是
学方程式是
A.常温下为无色、无味的气体
,反应后玻璃管中固体的质量
B.极难溶于水
(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)集气瓶中盛放的液体所含的溶质是
C.相同状况下,密度比空气略小
D.具有可燃性
(3)该实验证明了一氧化碳具有的性质是
2.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生C0
陕西化学·提升训练册
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集训3二氧化碳的性质及用途
《勾知识巩固
A.C02会使大棚内温度升高
1.二氧化碳(C02)是一种无色、无味的气体.
B.CO,可使害虫室息死亡,可防治病虫害
密度比空气
(能用向上排空气法收
C.C0,能灭火,可避免火灾的发生
集的原因),
溶于水(不能用排水集
D.C0,可促使植物进行光合作用
3.2022年2月4日,第二十四届冬奥会在北
气法收集的原因):二氧化碳在空气中的体
京隆重开幕。本次冬奥会采用二氧化碳跨
积含量约为
临界制冰技术,打造了一整块1.2万平方
2.C02不能燃烧,也不支持燃烧,常用来
米