内容正文:
2021-2022学年第二学期期末教学质量测评
三年级语文试题
1. 读句子,看拼音写词语。
微风着平静湖面。湖边上,一个小男孩儿跑来跑去,一会儿追追飞过的小鸟,一会儿翩翩起舞的蝴蝶。一个小女孩儿一边吃着,一边着怒放的万寿菊。一位花正在用心枝叶。
2. 选择正确的读音,打上“√”。
在一条鲜(xiān xiǎn)花盛开的小巷里,有位老人长年累(lěi lèi)月地为朝鲜(xiān xiǎn)族居民理发(fā fà),并与他们结下了深厚的友谊。到了果实累累(lěi lèi)的季节,居民们总是拎着盛(shèng chéng)满水果的篮子去看望这位老人。
3. “月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。”这句话中的“左右”意思是( )
A. 表示左和右两方面。 B. 用在数目后面表示概数。 C. 表示支配或操纵。
4. 下列错乱的语句,重新排列后顺序正确的一项是( )
①循着喊声,小花鹿们都赶来了。
②嗬,在一棵白粉藤植物的根茎上,竟然有一朵大王花。
③在印度尼西亚一座丛林中,一群小花鹿正在捉迷藏。
④不知是谁叫起来:“快来看哪,这儿有一朵大王花!”
A. ③②①④
B. ③④①②
C. ③④②①
5. 《守株待兔》是则文言文,朗读中要正确断句,以下哪种读法是正确的?( )
A. 因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
B. 因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
C. 因/释其耒/而守株,冀复/得兔。
6. 今年春节,小亮爸爸给他出了一副春联,上联是“爆竹传吉语”,请你帮他找出最合适的下联。()
A 龙舞扬国威 B. 山花四季春 C. 腊梅报新春
7. 读一读,注意加点部分,照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
妈妈________________:“你真是太棒了!”
8. 品读句子,完成练习。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(1)这句话中的四个“怕”写出了表弟小沙__________的特点。
(2)我也能围绕一个意思,把句子写具体。
妈妈的手____________________。
(3)下列句子有三处错误,请找出来并改正。
宋明讲完故事刚,黄老师首先第一个鼓掌,紧接着,教室里响起了激烈的掌声。
____________________
9. 背一背,填一填。
(1)春节是我国的传统节日,它在每年的___________。我知道春节的习俗有___________、___________等,我还知道描写这个节日的诗句有:___________,___________。
(2)“___________,___________”在梅子成熟的时节,宋朝诗人曾几行走在三衢道中,心情多么愉悦啊!
(3)看了下边的插图,我想起了唐朝杜牧的一首诗,我能默写这首诗。
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阅读理解
纸的发明(节选)
①人们用蚕丝制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不好书写。
②大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
10. 我能根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)古代,人们用盛放蚕茧的蔑席书写。( )
(2)麻纸的缺点是比较粗糙,不好书写。( )
(3)早在一千九百年前的西汉时代,人们就发明了纸。它作为中国四大发明之一,为世界文明作出了伟大的贡献。( )
11. 第②自然段是围绕下面哪个意思写的?( )
A. 有个叫蔡伦的人,吸收人们长期积累的经验,改进了造纸术。
B. 用这种方法造的纸,原料容易得到。
C. 这种造纸方法就传承下来了。
12. 在第②自然段中摘录关键词把下面的流程图补充完整。
13. 学了课文《纸的发明》之后,我们小组参加了学校广播站“校园之声”节目。
(1)我为大家朗读了课文。上面两段话主要是对造纸术的介绍,所以我的语速比较(缓慢 轻快),语调比较(平缓 高昂)。(选择括号里合适的答案画上“√”)
(2)我还和其他小伙伴联系课文内容和生活实际讨论了有关“纸”话题,请在横线上把同学的话补充完整。
阅读理解。
①这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。打着打着,忽然变了天,下起了大雨来。国王和随从们立刻掉转