内容正文:
第03讲 语法基础知识
复句
1. 掌握复句的概念及类型,并能辨析复句。
2. 了解复句的构成特点,学会辨析复句的内部逻辑关系。
3. 运用复句知识辨析常见的病句。
(1)什么是复句
复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位。所谓结构上互不包含,是说互不作句子成分。复句的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号、分号或冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号、问号或叹号表示。例如:
单句:我有一个朋友。
复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班(分句)。
复句可以共有一个主语,如“他一放学,就回家休息了”;也可以有各自的主语,如“我喜欢红色,他也喜欢红色”。
复句虽说不是学习的重点,但在辨析句子中,所选句子绝大部分都是复句,因为当句子结构复杂、细密起来时,最容易出现语病,所以,在复句上花点功夫是大有好处的。
(2)复句类型
类型
特点
示例
常用关联词语
并列
复句
几个分句分别说出几种事物,或者陈述一种事物的几个方面,或者对比说明几种事物。分句间的关系是平行的,不分先后、轻重。
①小张既喜欢打篮球,又喜欢踢足球。
②我们青年人不是要空谈,而是要实践。
既……又……,
又……又……,
有时……有
时……,同样,
另外,不是……
而是……,
是……不是……
承接
复句
几个分句一个接着一个地叙述连续发生的几种情况或几件事。分句间有先后的顺序。
曹文轩从国际安徒生奖评委会主席帕齐·亚当娜女士手中接过安徒生奖的金质奖牌和奖状,并发表获奖感言,讲述了自己的童年生活和创作理念。
首先……然
后……,刚……
就……,便,才,于是,后来,终于
递进
复句
后面的分句表达的意思比前面的分句更进一层,一般是由小到大,由少到多,由浅到深,由轻到重,由易到难。
①他不但聪明,而且勤奋。
②他不但不听劝告,反而闹得更厉害了。
不但……而
且……,不但不……反而……,尚且……
何况……
选择
复句
两个或几个分句,分别说出两件或几件事情,并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性,只要求选择一项。
①或者跪着生,或者站着死。
②不是跪着生,就是站着死。
③与其跪着生,不如站着死。
或者……或
者……,是……还是……,不
是……就是……,
与其……不
如……,宁
可……也
不……
转折
复句
前面的分句说了一个意思,后面的分句不是顺着前一分句的意思说下去,而是做了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。
①虽然条件艰苦,但他仍像以前那样乐观。
②我一再邀请,然而他执意不去。
虽然……但
是……,可是,只是,然而,却
假设
复句
前面的分句假设一种情况,后面的分句说出假设的情况实现后所“产生”的结果。
①如果不浇水,种子就不会发芽。
②即使不浇水,种子也会发芽。
如果……就……,
即使……也……,
哪怕……也……,
万一……就……
条件
复句
前面的分句提出一个条件,后面的分句说出在这个条件下所要产生的结果,前后分句间有条件与结果的推论关系。
①只有充分地发扬先进的东西,克服落后的东西,才能使社会前进。
②只要你坚持锻炼,身体就会强壮起来。
③无论山多高,他都上得去。
只有……才……,
只要……就……,
无论……都……
因果
复句
一分句说明原因,另一分句说明结果。前后分句是因果关系。
①因为准备工作没做好,所以会议没能按时召开。
②问题既然搞清楚了,就不需要再去人了。
③他之所以迟到,是因为路上堵车。
因为……所
以……,既然……
就……,之所
以……是因
为……,因此,因而,以致
1. 复句中高考基本不单独命题考试,但高考会在语言运用题中综合考查。
2. 复句的考查常常以病句辨析的形式出现,经常会出现关联词语的搭配错误,位置不当,或者关联词语的多用少用等。
3. 复句与语言连贯题配合考查,并且在句子补写题中隐性考查。
4. 复句中的逻辑关系会在各类别的阅读选择题中考查。
(2022年全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。
① 。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,② ,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,③