内容正文:
专题01 二次根式(培优考点)
【考点导航】
目录
【典型例题】 2
【考点一 二次根式的判断】 2
【考点二 二次根式有意义的条件】 4
【考点三 最简二次根式的判断】 6
【考点四 同类二次根式】 7
【考点五 比较二次根式的大小】 9
【考点六 二次根式的混合运算】 11
【考点七 利用二次根式的性质化简】 13
【考点八 二次根式中的分母有理化】 16
【聚焦考点】
【知识点1 二次根式的定义】
形如()的式子叫做二次根式,叫做二次根号,叫做被开方数.
【知识点2 二次根式有意义的条件】
(1)二次根式中的被开方数是非负数;(2)二次根式具有非负性:.
【知识点3 判断二次根式有意义的条件】
(1) 如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是
非负数;(2)如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
【知识点4 二次根式的性质】
性质1:=(),即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身;
性质2:==,即一个任意实数平方的算术平方根等于它本身的绝对值.
【知识点5 二次根式的乘除法则】
①二次根式的乘法法则:;
②积的算术平方根:;
③二次根式的除法法则:;
④商的算术平方根:.
【知识点6 最简二次根式】
我们把满足①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
这两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
【知识点7 分母有理化】
①分母有理化是指把分母中的根号化去:分母有理化常常是乘二次根式本身(分母只有一项)或与原分母
组成平方差公式;
②两个含二次根式的代数式相乘时,它们的积不含二次根式,这样的两个代数式成互为有理化因式.一个
二次根式的有理化因式不止一个.
【知识点8 同类二次根式】
把几个二次根式化为最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.
①同类二次根式类似于整式中的同类项;
②几个同类二次根式在没有化简之前,被开方数完全可以互不相同;
③判断两个二次根式是否是同类二次根式,首先要把它们化为最简二次根式,然后再看被开方数是否相同.
【知识点9 二次根式的加减法则】
二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方
法为系数相加减,根式不变.
【典型例题】
【考点一 二次根式的判断】
【例题1】(2023春·湖北孝感·八年级统考期中)下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(2023春·八年级单元测试)下列各式一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2023春·贵州黔东南·八年级校联考期中)下列式子是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】(2022秋·八年级单元测试)下列式子是二次根式的有( )
(1),(2),(3),(4),(5),
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【考点二 二次根式有意义的条件】
【例题2】(2023·新疆乌鲁木齐·统考二模)若在实数范围内有意义,则x的取值范围为 ___________.
【变式2-1】(2023·广东广州·广州市真光中学校考二模)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.
【变式2-2】(2023·四川成都·统考二模)如果分式有意义,那么的取值范围是______.
【变式2-3】(2023·山东日照·统考二模)代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.
【考点三 最简二次根式的判断】
【例题3】(2023春·福建厦门·八年级统考期中)下列式子中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2023春·湖北武汉·八年级统考期中)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(2023春·山东临沂·八年级统考期中)下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(2022秋·八年级单元测试)下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【考点四 同类二次根式】
【例题4】(2023春·江苏·八年级专题练习)如果两个最简二次根式与能合并,那么________.
【变式4-1】(2023春·江苏·八年级专题练习)与最简二次根式是同类二次根式,则______.
【变式4-2】(2023春·江苏·八年级专题练习)最简二次根式与是同类二次根式,则__________.
【变式4-3】(2023春·全国·八年级期末)若最简二次根式与是同类二次根式,则__.
【考点五 比较二次根式的大小】
【例题5】(2022秋·八年级单元测试)比较大小: _