2023年中考物理专项习题 2.2-声音的特性

2023人教版中考物理专项习题 2.2-声音的特性

一、单选题

1．CHAT-GPT正风靡全球，现在的智能机器人已能与人们进行语音交流。下列关于交流过程的相关说法正确的是（　　）

A．机器人是高科技产品，它发出的声音不需要声源振动产生

B．机器人能唱旋律不同的歌曲是因为它能发出不同音色的声音

C．人听到的机器人的声音是通过电磁波传播到人耳中的

D．机器人发出的声音不可以在真空中传播

2．关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（　　） 

A．只要物体在振动人耳就一定能听到声音

B．振动停止后，物体就不再发声了

C．声音在气体中传播最快

D．次声波响度足够大时人耳也能听到

3．琴声悠扬，歌声嘹亮……我们世界充满声音。下列关于声现象说法正确的是（　　）

A．“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的

B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

D．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

 

 

4．在体育运动会开幕式战鼓助威表演时，小华发现坐在前排听的声音比后排响。鼓手越用力 敲，鼓声越响。小华针对以上两个情景进行了思考，根据这一现象，小华提出下列四个问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（　　） 

A．为什么鼓手敲击鼓时会发出声音？

B．鼓发出声音的响度与哪些因素有关？

C．声音的响度与振动幅度有什么关系？

D．声音的响度与哪些因素有关？

5．监测器测得发声体发出声音的数据如图，0至t1过程中，发声体（　　）

A．振动幅度不变 B．每秒振动次数不变

C．发出声音的音调变低 D．发出声音的响度不变

 

 

6．与图中情景相关的说法中错误的是（　　） 

A．甲图中的实验可以探究声音产生的条件

B．乙图中用实验加推理的探究声音传播需要介质

C．音叉抵在牙齿上，能听到音叉的声音是利用了空气传声

D．用大小不同的力拨动橡皮筋是为了探究响度与振幅的关系

7．下列实验与实例中，不能探究出声音的产生或传播条件的是     （　　）

A．用手机拔打放在真空中的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫

B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷

C．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动

D．登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈

8．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪冲击，声如擂鼓，所以得名，“声如擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（　　） 

A．响度和音色 B．响度和音调 

C．音色和音调 D．振幅和频率