第四章 第4节 免疫学的应用-【金版教程】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案word（单选版）

第4节　免疫学的应用 知识点一　疫苗 1．概念：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 2．目的：产生记忆细胞和抗体。 3．举例 (1)世界上第一个预防癌症的疫苗：人乳头瘤病毒(HPV)疫苗。 (2)我国首个DNA疫苗，用于预防某个亚型禽流感的疫苗。 (3)其他：天花疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。 4．优点：疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的，这样可以促进对机体有利的免疫反应，从而维护人体健康。 5．应用 (1)疫苗是对抗传染病的有效武器，而且对某些疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效预防措施。 (2)疫苗的研制和应用已扩展到许多非传染病领域，而且出现了治疗性制剂。 知识点二　器官移植 知识点三　免疫学的其他应用 1．免疫诊断：由于抗原和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物等。 2．免疫治疗：对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法，对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。例如治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂。 课堂小结 1．(目标1)对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是(　　) A．注射某种流感疫苗后可预防各种流感病毒的感染 B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠感染 答案　A 解析　流感病毒的种类很多，注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A错误；接种脊髓灰质炎疫苗后，疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，可用于治疗新冠感染，D正确。 2．(目标1)关于免疫学的应用，下列说法正确的是(　　) A．目前预防艾滋病最有效的措施是预防接种 B．向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎 C．接种疫苗后产生的抗体可终生存在 D．接种卡介苗可预防小儿麻痹症 答案　B 解析　目前还没有成功研制出针对艾滋病的疫苗，A错误；卡介苗主要是预防肺结核病，脊髓灰质炎糖丸可以预防小儿麻痹症，D错误。 3．(目标1和2)给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是(　　) A．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、降低免疫系统对外来器官的伤害，提高移植器官的成活率 B．SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率 C．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染 D．以上说法都不对 答案　A 解析　由于免疫反应的发生，痊愈的SARS患者体内含有针对SARS病毒的抗体，将其血清给SARS患者注射可以消灭SARS患者体内的抗原，达到治疗的目的；给婴儿反复注射某疫苗是因为二次免疫可增加其体内的抗体与记忆细胞，进而增强婴儿免疫力；给器官移植的病人注射药物降低其免疫力可以降低排斥反应，提高手术成功率。 4．(目标2)环孢霉素A是一种能抑制T淋巴细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于(　　) A．提高器官移植的成活率 B．清除宿主细胞内的结核杆菌 C．降低恶性肿瘤的发病率 D．治疗艾滋病 答案　A 解析　移植器官产生免疫排斥反应主要是由于发生细胞免疫，而环孢霉素A能抑制T淋巴细胞增殖，降低了细胞免疫能力，从而可降低移植器官的免疫排斥反应，提高器官移植的成活率，A正确。 5．(目标2)1901年，法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写到“肾移植这种手术在同种异体之间从未成功过”。1952年，法国另一位医生为一位16岁的患者移植了患者母亲的一个肾，然而这个凝结着伟大母爱的肾只存活了22天。请结合以上材料回答问题： (1)医学上把______________________________________________的技术叫作器官移植，“肾移植这种手术在同种异体之间从未成功过”的主要原因是因为每个人细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原，也叫________________，简称HLA，能被自身的白细胞识别而不被攻击。当别人的肾脏移植过来时，白细胞就能识别出HLA的不同而发动攻击。因此，器官移植的成败主要取决于______________________________________。 (2)目前器官移植的最大障碍有两个方面，一是________________；二是________________。 (3)__