内容正文:
27.2.2 直线与圆
的位置关系
九年级下
1.了解直线与圆的位置关系.
2.掌握切线的概念.
3.会运用直线与圆的位置关系进行有关计算.
学习目标
重点
难点
如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线与圆有几种位置关系吗?
新课引入
在纸上画一条直线 l,把钥匙环看作一个圆.在纸上移动钥匙环,你能发现在移动钥匙环的过程中,它与直线 l 的公共点个数的变化情况吗?
l
O
新知学习
可以发现,直线与圆有三种位置关系:
直线与圆没有公共点,那么就说这条直线与这个圆相离
直线与圆只有一个公共点,那么就说这条直线与这个圆相切. 这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点.
直线与圆有两个公共点,那么就说这条直线与这个圆相交,这条直线叫做圆的割线.
设⊙O 的半径为 r,圆心 O 到直线 l 的距离为 d,在直线与圆的不同位置关系中,你能根据 d 与 r 的大小关系确定直线与圆的位置关系吗?
思考
直线与圆相交
d< r
直线与圆相切
d= r
直线与圆相离
d> r
r
d
∟
r
d
∟
r
d
o
o
o
l
l
l
由此可知:直线 l 与⊙O有公共点
A
C
B
例1 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,以点C 为圆心,分被以下面给出的 r 为半径作圆,试问所作的圆与斜边AB所在的直线分别有怎样的位置关系?请说明
(1) r=4; (2) r=4.8; (3) r=5.
分析:要了解AB与⊙C 的位置关系,只要知道圆心C 到AB的距离d 与半径 r 的关系.已知 r,只需求出点C 到AB的距离d.
D
解:作斜边上的高CD.
在Rt△ABC 中,
AB=
10.
由三角形的面积公式,可得
∴
即圆心C 到AB的距离d=4.8.
B
C
A
4
3
D
d
(1)当r=4时,有d >r,因此⊙C 和AB 相离.
B
C
A
4
3
D
d
(2)当r=4.8时,有d=r.因此⊙C 和AB 相切.
(3)当r=5时,有d<r,因此,⊙C 和AB 相交.
B
C
A
D
d
B
C
A
D
d
(1)
(2)
(3)
针对训练
1.在平面直角坐标系中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆( )
A.与x轴相交,与y轴相切
B.与x轴相离,与y轴相交
C.与x轴相切,与y轴相离
D.与x轴相切,与y轴相交
A
2.已知⊙O的半径为5 cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:
(1)若AB和⊙O相离,则 ;
(2)若AB和⊙O相切,则 ;
(3)若AB和⊙O相交,则 .
d > 5 cm
d = 5 cm
0 cm ≤ d < 5 cm
1.已知直线l与半径为r 的⊙O相交,且点O到直线 l 的距离为6,则r 的取值范围是( )
A.r<6 B.r=6 C.r>6 D.r≥6
D
随堂练习
2.设⊙O的半径为2,圆心O到直线 l 的距离OP=m,且m使得关于x的方程2x2−2 x+m−1=0有实数根,试判断直线l与⊙O的位置关系.
∴直线与圆相切或相交.
解:∵关于x的方程2x2−2 x+m−1=0有实数根,
∴ =b2-4ac≥0,
即8-4×2×(m-1)≥0.
解得m≤2.
又∵⊙O的半径为2,
3.已知☉O的半径r=7cm,直线l1 // l2,且l1与☉O相切,圆心O到l2的距离为9cm.求l1与l2的距离.
o
l1
l2
A
B
C
l2
解:(1) l2与l1在圆的同一侧:
d=9-7=2 cm
(2) l2与l1在圆的两侧:
d=9+7=16 cm
故l1与l2的距离为2cm或16cm.
直线与圆的位置关系 图示 公共点个数 d与r的关系 公共点名称
相交
相切
相离
r
d
∟
r
d
∟
r
d
2
1
0
d<r
d=r
d>r
交点
切点
/
课堂小结
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