核心三 初中必须掌握的化学物质·专项九 实验探究题·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023广西中考化学题型题组集训

广西化学·提升训练册　 专项九　实验探究题 类型１　项目式探究 １．（２０２２北部湾二模）小鸿与小沛以Ａ装置 为核心装置设计了如下图实验装置，用于 探究物质的性质，请你加入他们的实验探 究活动。（装置的气密性良好，固定装置 的仪器已省略） 【实验项目一】 （１）关闭Ｋ２，打开Ｋ１，将Ｈ２Ｏ２溶液缓缓滴 入锥形瓶中，待Ｄ装置中出现连续均匀气 泡时，点燃 Ｃ装置中的酒精灯，观察到 Ｖ 形管内ａ处的硫燃烧，试写出在Ｄ装置中 反应的化学方程式：ＳＯ２＋２ＮａＯＨ　　　 Ｎａ２ＳＯ３＋Ｈ２Ｏ，待 Ｖ形管内的硫燃尽后 仍要继续通一段时间的氧气，目的是　把 产生的二氧化硫全部排入Ｄ装置中，防止 其污染空气　。 （２）打开Ｋ２，关闭Ｋ１，继续将Ｈ２Ｏ２溶液缓慢 滴入锥形瓶，装置Ｅ中观察到的现象　有溶 液从Ｆ装置流入Ｅ装置中，并产生白色沉 淀，溶液由红色逐渐变成无色　，说明盐与 盐能发生反应。 【实验项目二】 【提出问题】Ｅ装置内反应后的废液中除 酚酞以外还有哪些溶质呢？于是，他们继 续设计实验进行探究。 【作出猜想】 猜想Ｉ：ＮａＣｌ； 猜想Ⅱ：ＮａＣｌ、ＣａＣｌ２； 猜想Ⅲ：　ＮａＣｌ、Ｎａ２ＣＯ３　； 猜想ＩＶ：ＮａＣｌ、ＣａＣｌ２、Ｎａ２ＣＯ３。 【分析】以上有一种猜想一定错误，请写出 错误猜想的序号及错误理由　猜想ＩＶ错 误，氯化钙与碳酸钠不共存 　。 【查阅资料】ＮａＣｌ、ＣａＣｌ２的水溶液呈中性。 【设计并实验】排除了错误猜想后，为了验 证其余猜想，同学们进行了如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 取Ｅ装置中少量 废液于试管中， 滴加足量　稀盐 酸（或稀硫酸）　 有气泡 产生 猜想 Ⅲ 正确 【交流反思】该废液未经处理不能随意排 入下水道。 ２．（２０２２晋中）随着工业化生产的快速发 展，工业废水的处理已成为工业生产的必 要环节。某中学九年级的同学们，在老师 的带领下，对当地一所化工厂的废水成 分、废水净化方法及废水再利用展开了项 目化学习的探究。 任务一：探究废水成分 【参观调查】同学们实地参观了该化工厂， 在同技术人员的交谈中得知，车间废水中 含有酸性物质。 【猜想假设】该废水中可能含有硫酸和 盐酸。 【教师指导】ＢａＳＯ４、ＡｇＣｌ均为难溶于水的 白色沉淀。 【进行实验】设计实验方案，探究废水 成分                                                                   。 ７９ 广西化学·提升训练册　 项 目 实验步骤 实验现象 实验 结论 方 案 ①取少量废 水于试管中， 滴入几滴紫 色石蕊溶液 　　　　 　　　　 ②另取少量 废水于试管 中，滴加过量 Ｂａ（ＮＯ３）２溶 液，静置 产生白 色沉淀 ③取步骤②的 上层清液于试 管中，滴加几 滴硝酸银（或 ＡｇＮＯ３）溶液 产生白 色沉淀 废水中含 有硫酸和 盐酸 【反思评价】（１）工厂废水中不含ＣＯ２－３ 的 原因是　ＣＯ２－３ 在酸性溶液里不可能大量 　　　　存在　。 （２）步骤③中发生反应的化学方程式为 ＡｇＮＯ３＋ＨＣｌ　　 ＡｇＣｌ↓＋ＨＮＯ３ 。 任务二：模拟废水净化方法 【实验模拟】工厂为同学们提供了１００ｍＬ 废水，在实验室里，同学们模拟工厂中废 水净化的方法，设计了如下实验： ①向盛有废水的烧杯中加入　氢氧化钡 溶液（合理即可）　将其调节至中性。 ②再向烧杯中加入少量明矾，用玻璃棒搅 拌使之溶解，静置，明矾的作用是　作絮 凝剂，加速水中悬浮物沉降 　。 ③将静置后的废水慢慢注入下图所示的废 水净化装置中，装置中的Ｘ是活性炭。 ④在过滤后的水中加入少量漂白粉，搅 拌，备用。 任务三：交流废水再利用 【小组交流】净化后的废水可 再被利用，例如　农林灌溉 （合理即可）　（写１条）。 【成果分享】通过项目化学习，同学们进一 步认识到工业生产不仅可为人类创造财 富，还可以通过工业化手段推动再生资源 的开发和利用。 类型２　有关物质性质的探究 １．亚硝酸钠是一种工业用盐，外形与食盐相 似，有咸味，有毒。人若误食会引起中毒， 甚至致人死亡。已知亚硝酸钠的水溶液 呈碱性，食盐水溶液呈中性。 （１）鉴别亚硝酸钠和氯化钠，你会选用什 么试剂？　石蕊溶液（或酚酞溶液，合理 即可）　。 （２）某实验小组成员李雷从人教版普通高 中教科书《化学１》中得知碳酸钠的水溶 液也呈碱性。该组成员就碳酸钠溶液呈 碱性的原因进行了如下初探： 【查阅资料】Ｉ．大多数可溶性的盐溶解在 水中会完全解离，产生自由移动的阴阳离 子。如Ｎａ２ＣＯ３、ＫＣｌ等。 Ⅱ．难溶性物质在水中解离出的阴阳离子 极少，忽略不计