1.4《冰融化了》 （课件）教科版科学三年级上册

教科版三上《水》单元 1.4 冰融化了 生活观察 可乐里的冰去哪了 2 冰融化成水的原因是什么 生活观察 冰在融化过程中温度、形态、体积发生了什么变化 实验：观察冰融化的过程 探究目标 观察冰融化成水过程中温度、状态和体积的变化 取一支结冰的试管，在冰面处做标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程 在冰完全融化后，在水面上做标记，比较冰和水的体积 4 实验结果 冰开始融化时 冰完全融化时 发现 加热会使冰_______。 冰变成水后，体积会________。 融化 减小 比较：水、冰、水蒸气 水 冰 水蒸气 液态 可流动 无色无味 气态 无色无味 固态 不可流动 无色无味 加热 放热 加热 放热 6 讨论：水、冰、水蒸气是同一种物质吗？ 水、冰和水蒸气是同一种物质，只是存在的状态不同，水是液态，冰是固态，水蒸气是气态。 水蒸气 7 思考：冰淇淋和冰 哪个融化得更快 8 拓展：冰川融化 在地球的南北两极，天气非常寒冷，那里大部分的水常年以冰的形式存在，我们称之为冰川。 然而，由于受到全球气候变暖的影响，寒冷的南北极出现了冰川融化现象。冰川融化会影响极地动植物的生存，还会使地球气候发生一系列变化，给人类造成危害。 人类活动是全球气候变暖的主要原因之一，我们应该好好爱护身边的环境，植树造林，节能减排，绿色出行，营造绿色的地球家园。 9 小练笔 1.关于水、冰和水蒸气，以下说法错误的是（ ） A.水可以变成水蒸气 B.水、冰、水蒸气都是可以流动的 C.冰是固态，水是液态，水蒸气是气态 B 2.观察冰的融化过程，发现：冰融化成水后，温度_________, 体积变_________。 升高 小 10 $