【增强版】第04讲 物质的分类及转化 -2023年初升高化学知识衔接卓越讲义(人教版2019)

2023-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 教案-讲义
知识点 物质的分类及转化
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.31 MB
发布时间 2023-06-05
更新时间 2023-06-05
作者 卓越化学
品牌系列 -
审核时间 2023-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39429167.html
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来源 学科网

内容正文:

卓越讲义强 第4讲 物质的分类及转化 【温馨提醒】没有教材的同学,我要提升后附有新教材! 考点导航 1.高中对物质的树状分类: 2.交叉分类法和树状分类法的区别 3.四个基本反应类型 4.物质转化规律总结: 要学一学 1、什么是元素? 。 2、什么是同素异形体? 。 实例: 碳元素的同素异形体 。 氧元素的同素异形体 。 磷元素的同素异形体 。 要判一判 1.质子数相同的微粒不一定属于同一种元素。(_____) 2.一种元素只有一种核素,有多少种核素就有多少种原子。(_____) 3.某物质经科学测定只含有一种元素,可以断定该物质一定是一种单质。(_______) 4.由同种元素组成的物质一定是纯净物。(_______) 5.13C与C60互为同素异形体。(_____) 6.金刚砂和金刚石结构类似,互为同素异形体。( ) 7.同素异形体、同分异构体之间的转化是物理变化。(_______) 阅读教材第7页下方的“方法导引”填写下列内容: 一、分类 1、概念:是根据研究对象的 和 ,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。 2、意义: 1)能够反映事物的本质特征,有利于人们分门别类地进行深入研究。 2)可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质及可能发生的变化。 3、分类的方法 (1)树状分类法 按照同一标准对 进行再分类的一种方法。 特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立、没有交叉的。 举例: 金属: 单质 非金属: 稀有气体: (2)交叉分类法 根据 的分类标准,对 进行多种分类的一种分类方法。即对事物以不同的标准进行分类。 举例: Na2CO3 按组成的阳离子来分类:属于 盐 按其溶解性来分类:属于 盐 按组成的阴离子来分类:属于 盐 ① ②将不同的物质与它所属的类别进行连线。 Na2SO4 Na2CO3 K2CO3 K2SO4 碳酸盐 硫酸盐 钠盐 钾盐 要判一判 1.非金属氧化物一定是酸性氧化物。______ 2.纯净物只由一种原子组成,而混合物由多种原子组成。______ 3.酸性氧化物一定是非金属氧化物,碱性氧化物一定是金属氧化物。(_______) 二、物质的转化 完成教材10页思考与讨论 根据物质的转化关系,总结规律 完成教材10页思考与讨论 根据物质的转化关系,总结规律 写出下列物质之间的转化关系: Ca CaO Ca(OH)2 CaSO4 C CO2 H2CO3 Na2CO3 写出相应的方程式: 要判一判 1.常温下硫单质主要以形式存在,加热时转化为属于物理变化。(_______) 2.向蛋白质溶液中滴加Na2SO4溶液产生沉淀属于化学变化。(_______) 3.分馏、蒸馏、蒸发、萃取、分液、过滤都属于物理变化。(_______) 4.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化。(_______) 要讲一讲 1.高中对物质的树状分类: 要练一练 1.树状分类法 根据物质的组成对物质进行分类的一种方法。如: ①

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