第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 - 2022-2023学年大单元视角下的高一历史下学期期末复习课件（中外历史纲要下）

中外历史纲要下 期末复习 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 课程标准 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 素养目标 1.了解西方列强对亚非拉殖民扩张的史实，掌握亚非拉大部分地区变为殖民地和半殖民地的过程。(时空观念、史料实证) 2.学习西方列强对亚非拉殖民地半殖民地的统治措施，认识资本主义的发展与殖民扩张之间的辩证关系。(史料实证、唯物史观) 3.学习资本主义世界殖民体系建立的史实，理解西方列强殖民扩张对世界历史发展造成的影响和亚非拉各国人民的独立愿望。(唯物史观、家国情怀) 4.结合亚洲、非洲、拉丁美洲民族独立运动的基本史实，理解民族民主运动对世界历史发展的影响。(时空观念、史料实证、历史解释) 5.搜集亚非拉民族独立运动的文字、图片、影像等资料，认识西方列强的殖民掠夺与民族独立运动之间的关系。(史料实证、唯物史观) 6.学习亚非拉民族独立运动的背景、过程及结果，掌握亚非拉近代历史发展的特征。(家国情怀、历史解释) 2 单元概述 本单元有三个学习要点: (1)16- -20世纪初， 西方列强不断对外殖民扩张，逐渐将拉丁美洲、亚洲和非洲的大部分地区变为自己的殖民地或半殖民地; (2)亚非拉地区反抗殖民侵略的斗争和民族独立运动; (3)世界殖民体系建立以及民族独立运动的影响和意义。 重点：世界殖民体系建立的过程和殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争 难点：西方列强的殖民扩张对世界历史的影响。 通过本专题的学习，培养学生辩证地认识和分析历史问题的能力，提升他们唯物史观等历史学科核心素养。 时空构建 网络构建 资本主义世界体系 政治体系： 经济体系： 殖民体系： 资本主义民主制度在世界范围的确立 资产阶级革命和改革运动超越了西欧和北美的范围，以空前的广度和深度开展起来（英、法、美、德、意、俄、日等资本主义制度确立与巩固） 资本主义世界市场的形成（资本主义生产方式确立） 新航路开辟特别是两次工业革命使亚非拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地，资本的输出场所，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。 资本主义的殖民体系的形成 资本主义世界体系指19世纪六七十年代至20世纪初形成的世界整体体系 单元大概念：资本主义世界体系 开始于新航路开辟，初步形成于工业革命，到19世纪末20世纪初完全形成。 全面认识资本主义世界殖民体系 1.含义：资本主义世界殖民体系是指资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地或半殖民地。 2.原因：根本原因是资本主义经济的开放性和扩张性。 具体表现为两个方面：一是资本主义商品经济的发展，要求向世界各地倾销商品、掠夺原料，必然导致世界各地联系的加强；二是进入帝国主义阶段后，列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地，还要求输出剩余资本，掀起了瓜分世界的狂潮。 3.形成过程： (1)开始形成：新航路开辟后，西欧的西、葡、荷、英、法等国家开始进行海外殖民扩张，亚非拉一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地。 (2)初步形成：工业革命后，资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地，扩展殖民地，亚非拉更多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地。 (3)最终形成：第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，亚非拉大部分地区已经沦为帝国主义国家的殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。 4.评价： (1)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的最终形成，标志着资本主义世界体系的最终形成。 (2)彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态，使世界成为一个有机整体，客观上有利于世界各地经济、文化的交流，有利于世界贸易的发展。 (3)殖民地和半殖民地国家和地区成为先进的资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出的场所，先进资本主义国家对其进行残酷的经济剥削和掠夺。被压迫人民的反抗斗争也不断高涨。 【典型例题】 （2022·海南高考·12）综合下图信息，最适合探究的主题应是（　　） A．欧洲列强的兴衰和更替 B．资本主义的早期萌发 C．殖民体系的形成与演变 D．整体世界的发展主线 C 必备知识：资本主义世界殖民体系的形成---拉丁美洲的殖民地化 殖民国 被殖民地区 西班牙、葡萄牙的殖民统治方式 政治 经济 评价 西班牙 葡萄牙 英荷法 大部分南美洲，整个中美洲，部分北美洲 巴西 中美洲零散地区、南美洲东北角 封建专制、总督制 1.推行农奴制,发展种植园经济2.掠夺开采金银矿 3.奴役屠杀印第安人 4.