第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课 第一次工业革命-【木牍教育】2023-2024学年九年级历史上册同步教学优质课件（统编版）

历 史 RJ 九年级 上册 木牍教育-教师服务中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第20课 第一次工业革命 部编版九年级上册 第七单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 新课导入 2012年伦敦奥运会开幕式上象征工业革命的场景： 英国是工业革命的发源地，英国人在开幕式上专门用这一主题向曾经的世界工厂致敬,和对这一改变了人类历史进程的时期进行反思。 课时A计划 3 材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》解说词 政治前提： 英国君主立宪制的资产阶级统治确立，政局稳定。 一、纺织技术的革新 1、工业革命首先发生在英国的原因 《权利法案》 课时A计划 材料三：（英国拥有）更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 经济条件：殖民掠夺获得雄厚的资本，圈地运动获得充足的劳动力。 圈地运动使农民失去土地 一、纺织技术的革新 材料二：英国的殖民掠夺和海外贸易，直接为工业革命的开展积聚了大量的可用资金和丰富的原料……没有不列颠殖民帝国的建立，就没有后来的英国“工业帝国”。 ——《世界通史 第二编 工业文明的兴盛》 经济条件：殖民地提供了广阔的国内外市场和丰富的资源、原料。 殖民地遍布全球 课时A计划 材料四：18世纪，英国手工工场内部已经有了比较精细的分工，培养了一批掌握专门技艺的工人……牛顿提出一套完整的力学体系（《自然哲学的数学原理》），成为大工业的真正科学的基础。英国发达的手工工场和科学技术的进步为工业革命的实现准备了技术条件。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 技术条件：工场手工业和科学技术的进步为工业革命准备了科技条件。 一、纺织技术的革新 《自然哲学的数学原理》 课时A计划 棉纺织业 1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 意义： 大大提高生产效率，标志工业革命开始 哈格里夫斯 老式纺纱机只能 纺1根纱线 不能满足市场所需 珍妮机一次 能纺8根线 改进后能同时纺出 80根纱线 凯伊发明飞梭提高织布效率，但纺纱却跟不上！ 一、纺织技术的革新 2、最先开始的部门 3、重要发明 课时A计划 水力织布机 骡机 水力纺纱机 珍妮纺纱机 一、纺织技术的革新 时间 发 明 动力 特点 1764年 珍妮纺纱机 人力 细而易断 1769年 水力纺纱机 水力 粗而结实 1779年 骡 机 水力 细而结实 1785年 水力织布机 水力 效率提高40倍 第一次工业革命的主要成果（局部） 优点：解放人力、可再生、无污染…… 缺点：受季节和地理位置的限制 课时A计划 二、蒸汽机和工厂制度的确立 1、蒸汽机的改进与应用 （1）蒸汽机发展演变简史 优点：蒸汽机效率高，不受季节和地理位置的限制 （2）1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用（动力革新） 课时A计划 （3）推广： （4）结果： 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 ——《全球通史》 蒸汽机成为第一次工业革命的标志性发明 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 二、蒸汽机和工厂制度的确立 化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机 到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源 （5）影响： 课时A计划 二、蒸汽机和工厂制度的确立 2、现代工厂制度的确立 瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方。进入19世纪，传统的手工工场被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。 工场与工厂的区别： 工场以手工劳动为基础，工厂以机器生产为基础。 工业革命正是以“工厂”取代“工场”。 课时A计划 （1）19世纪初，已出现由木制路轨、马拉车厢组成的“铁路” （3）1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮 （2）1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车（标志铁路时代开始） 三、火车与铁路 1、发展过程 斯蒂芬森 斯蒂芬森发明的蒸汽机车模型 课时A计划 乔治·斯蒂芬森(1781-1848) 没有受过正式的学