第四单元 崇尚法治精神【知识点总结+重难点理解+习题】-【期末复习】2022-2023学年八年级下册期末高效备考（统编版）

期末复习 八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 01 知识点总结 第四单元 崇尚法治精神 1.自由的含义 ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 ②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 2.如何理解自由应受必要限制 （1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 （2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 （3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 3.自由为什么受法律的限制 （1）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 （2）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （3）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 第七课 尊重自由平等 7.1 自由平等的真谛 4.自由与法治的关系 （1）法治与自由相互联系，不可分割。 （2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； （3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 （4）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 5.如何理解法律意义上的平等？ （1）同等情况同等对待（机会平等）。比如:男女同工同酬、一次选举一人一票等 （2）不同情况差别对待（结果平等）。比如:老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 第七课 尊重自由平等 7.1 自由平等的真谛 6.法律面前人人平等的表现 （1）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 （2）任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （3）我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第七课 尊重自由平等 7.1 自由平等的真谛 1.怎样珍视自由？ （1）珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和积极维护自己的正当权利。 （2）依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的的法治意识。 2.特权：就是法律、制度规定之外的特殊权利。 3.如何践行平等？ （1）反对特权。特权是平等的大敌，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 （2）平等的对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 第七课 尊重自由平等 7.2 自由平等的追求 （3）敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 （4）需要每个公民把平等的原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 第七课 尊重自由平等 7.2 自由平等的追求 1.公平的含义 公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 2.公平的内涵及要求？ （1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。 （2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3.公平的重要性 （1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 第八课 维护公平正义 8.1 公平正义的价值 第八课 维护公平正义 8.1 公平正义的价值 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于创造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 4.什么是正义的行为？（正义的内涵） 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 5、★正义的重要性？ ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 第八课 维护公平正义 8.1 公平正义的价值 6、正义的要求？ ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 7、正义和制度的关系？ ①正