第10讲 单细胞生物-【暑假自学课】2023年新七年级生物暑假精品课（人教版）

第10讲 单细胞生物 1.明确单细胞生物可以独立完成生命活动。 2.能够说明草履虫的各项生命活动。 3.举例说明单细胞生物与人类的关系。 【核心知识一】单细胞生物 单细胞生物：生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。例如：大肠杆菌（细菌）、酵母菌（真菌）、草履虫（动物）、变形虫（动物）、衣藻（植物）等。 【核心知识二】草履虫的生命活动 ●形态：生活在有机物丰富的水沟或池塘中，个体较大，长150-300微米，肉眼隐约可见。显微镜下能看到草履虫全身密布纤毛，前端钝圆，后端稍尖，形状像一只倒转的草鞋底，因此称为草履虫。 ●运动：靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 ●呼吸：氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜（草履虫的细胞膜）。 ●取食：细菌和微小的浮游植物等由口沟进入体内。 ●消化：食物形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。 ●排废：伸缩泡和收集管将多余的水和无机盐等废物收集排出，表膜将二氧化碳排出。 ●排遗：不能消化的食物残渣，由胞肛排除体外。 ●控制：大核与营养代谢有关，小核含遗传物质，与生殖有关。 【核心知识三】单细胞生物与人类的关系 有益：浮游生物为鱼类提供饵料；酵母菌用于发酵；小球藻作为食品；草履虫可净化污水；眼虫可监测水质。 有害：疟原虫引起人体疟疾；痢疾内变形虫引起人体痢疾；海水中某些单细胞生物异常增殖造成赤潮。 【核心知识一】单细胞生物 1.下列属于单细胞生物的是（ ） ①酵母菌；②蚯蚓；③桃树；④衣藻；⑤眼虫；⑥家兔；⑦草履虫；⑧变形虫。 A.①③④⑤⑥ B.①④⑤⑦⑧ C.②③⑤⑥⑧ D.①③⑤⑦⑧ 2.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A.能独立生活在一定的环境中 B.整个身体就是一个细胞 C.能够趋利避害,适应环境 D.有呼吸、排泄等专门器官 【核心知识二】草履虫的生命活动 3.制作观察草履虫的临时装片时，往往要在培养液滴上放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（ ） A.增加营养 B.吸收水分 C.限制草履虫运动 D.防止把草履虫压死 4.草履虫的运动是借助（ ） A.肌肉的收缩 B.身体的屈伸 C.躯体的旋转 D.纤毛的摆动 5.草履虫能完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（ ） A.表膜 B.口沟 C.胞肛 D.纤毛 6.草履虫的消化场所是（ ） A.细胞膜 B.食物泡 C.伸缩泡 D.收集管 7.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ ） A.口沟→食物泡→胞肛 B.细胞质→表膜→胞肛 C.收集管→伸缩泡→表膜 D.收集管→伸缩泡→胞肛 8.当草履虫生长到一定大小时，就会通过细胞分裂进行（ ） A.细胞分化 B.细胞更新 C.个体发育 D.分裂生殖 【核心知识三】单细胞生物与人类的关系 9.能对污水起净化作用的是（ ） A.疟原虫　　　B.变形虫　　　C.瓢虫　　　D.草履虫 10.赤潮、水华现象引起的危害主要是（ ） A.造成水体缺氧 B.水中有机物含量增多，为鱼类提供饵料 C.鱼类数量增多 D.藻类植物产生大量的氧，水中氧丰富 1.下列所示生物，不属于单细胞生物的是（ ） 2.草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（ ） A.细胞分化 B.消化食物 C.排出废物 D.呼吸作用 3.采集草履虫时，应从培养液表层采集，原因是（ ） A.培养液表层的含氧量高，草履虫相对集中 B.草履虫身体微小浮于培养液表层 C.培养液表层的营养丰富，草履虫比较集中 D.草履虫具趋光性浮于培养液表层 4.草履虫呼吸作用产生废物排出体外的途径是（ ） A.口沟 B.伸缩泡、收集管和表膜 C.食物泡 D.胞肛 5.草履虫体内不能消化的食物残渣排出的结构是（ ） A.口沟 B.表膜 C.胞肛 D.纤毛 6.酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。草履虫可以以酵母菌为食物，在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌，一段时间后吸取培养液，借助显微镜可能观察到的现象是（ ） A.二者都通过纤毛运动