第二章 第二节 第3课时 函数性质的综合问题(课件PPT)-【优化指导】2024高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(人教B版 新教材 新高考)

2023-06-09
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第二章 函 数 第二节 函数的性质 第❸课时 函数性质的综合问题 栏目索引 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 分级练(10) 返回导航 第1轮 数学 第二章 函 数 谢谢观看! 【例1】设f(x)是定义在R上的偶函数,当x>0时,f(x)=ln x+ex.若a=f(-π),b=f(log23),c=f(2-0.2),则a,b,c的大小关系为(  ) A.b>a>c B.c>b>a C.a>b>c D.a>c>b C 解析:当x>0时,f(x)=ln x+ex为增函数, ∴f(x)的图象关于y轴对称,且在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,a=f(-π)=f(π), 又π>3>log23>1>2-0.2>0, ∴f(-π)>f(log23)>f(2-0.2),∴a>b>c. (2023·湖南雅礼检测)设函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=lg (3x+1)-1,则不等式f(x)>0的解集为(  ) A.(-3,0)∪(3,+∞) B.(3,+∞) C.(-3,3) D.(-∞,-3)∪(3,+∞) D 解析:当x≥0时,由f(x)=lg (3x+1)-1>0,得x>3.又因为函数f(x)为偶函数,所以不等式f(x)>0的解集为(-∞,-3)∪(3,+∞). 【例2】(2023·福建三明模拟)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,满足f(x+1)=-f(x-1),若f(-1)>1,f(5)=a2-2a-4,则实数a的取值范围是(  ) A.(-1,3) B.(-∞,-1)∪(3,+∞) C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞) A 解析:由f(x+1)=-f(x-1), 可得f(x+2)=-f(x), 则f(x+4)=f(x),故函数f(x)的周期为4, 则f(5)=f(1)=a2-2a-4, 又因为f(x)是定义在R上的奇函数,f(-1)>1, 所以f(1)<-1,所以a2-2a-4<-1, 解得-1<a<3. 已知f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=(  ) A.-50 B.0 C.2 D.50 C 解析:∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x), ∴f(1-x)=-f(x-1). 由f(1-x)=f(1+x),∴-f(x-1)=f(x+1), ∴f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=-[-f(x)]=f(x), ∴函数f(x)是周期为4的周期函数. 由f(x)为奇函数得f(0)=0. 又∵f(1-x)=f(1+x), ∴f(x)的图象关于直线x=1对称,关于原点中心对称, ∴f(2)=f(0)=0,∴f(-2)=0. 又f(1)=2,∴f(-1)=-2, ∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=f(1)+f(2)+f(-1)+f(0)=2+0-2+0=0, ∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+…+f(49)+f(50)=0×12+f(49)+f(50)=f(1)+f(2)=2+0=2. 【例3】(1)(2021·全国甲卷)设函数f(x)的定义域为R,f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b.若f(0)+f(3)=6,则f( eq \f(9,2) )=(  ) A.- eq \f(9,4) B.- eq \f(3,2) C. eq \f(7,4) D. eq \f(5,2) (2)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则(  ) A.f(-25)<f(11)<f(80) B.f(80)<f(11)<f(-25) C.f(11)<f(80)<f(-25) D.f(-25)<f(80

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