专题14 古诗名句填空-2021-2022学年四年级语文下册期末真题分类汇编(全国版)

2023-06-05
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内容正文:

专题14 古诗名句填空(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.(2022·广东江门·四年级期末)古诗文及日积月累。 回忆诗句,把答案填写在横线上。 (1)儿童急走追黄蝶,___________________。(杨万里《宿新市徐公店》) (2)___________________,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》) (3)___________________,春光懒困倚微风。(杜甫《江畔独步寻花》) (4)不要人夸好颜色,___________________。(王冕《墨梅》) (5)洛阳亲友如相问,___________________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (6)采得百花成蜜后,___________________?(罗隐《蜂》) (7)天行健,___________________。(《周易》) 2.(2022·广东茂名·四年级期末)古诗文、名句诵读积累。 (1)王昌龄《出塞》:秦时明月汉时关,_________________。(四上) (2)白居易《忆江南》:_________________,春来江水绿如蓝。(三下) (3)梅是有独特秉性的,王冕写道:“不要人夸好颜色,_________________。” (4)人们常用诗句“采得百花成蜜后,__________________”赞美蜜蜂的勤劳。 (5)《囊萤夜读》:胤恭勤不倦,____________________。 (6)“学习不怕根底浅,_______________。”这句话告诉我们只要开始行动,永远也不晚; (7)在逆境中,我们可以引用名句“天行健,______________”来激励自己坚持不懈地努力。 (8)诚信者,______________。(二下) 3.(2022·广东阳江·四年级统考期末)积累填空。 (1)诗词中儿童天真可爱:杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追逐黄蝶的诗句“________ _________追黄蝶,_________________”;辛弃疾在《清平乐·村居》中描写小儿天真可爱的诗句“_________________,_________________”。 (2)《囊萤夜读》中,“胤_________________,________________”可以知道车胤是一个勤勉学习,通晓多方面知识的人。我从“___________________”这句话中看出了车胤想尽办法创造条件发奋读书。 (3)天行健,君子以_________________。 4.(2022·广东韶关·四年级期末)精彩回放。 (1)车胤勤奋苦读“夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________________焉”,是我们学习的榜样。 (2)纯朴的乡村,是一道独特的风景。田园的风光宁静迷人“梅子金黄杏子肥,__________ ________”,村里的孩子活泼快乐“__________________,飞入菜花无处寻”。 (3)诗人总是把自己的志向和品格寄寓在诗词中。《芙蓉楼送辛渐》这首诗中“洛阳亲友如相问,__________________”写出了王昌龄的纯洁正直。《墨梅》这首诗中“不要人夸好颜色,__________________”表现了王冕的高尚情操。毛泽东在《卜算子·咏梅》这首词中赞美梅花:“俏也不争春,__________________”。 (4)英国诗人华兹华斯曾说:“诗是__________________的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。”如,“心中的风雨来了,________________________”让我们体会到诗人对母亲的深深依恋。 (5)遭遇挫折时,我们要有“不怨天,__________”的态度,还要坚定“天行健,____________”的信念。 (6)当我们读课外书三天打鱼两天晒网时,老师就用“一日读书一日功,________________”教育我们;当学习困难的同学失去信心,不想继续努力的时候,老师及时用“学习不怕根底浅,_________________”勉励他们。关于勤学的名言,我还能写一句:________________。 5.(2022·广东揭阳·四年级期末)根据所学内容填空。 (1)儿童急走追黄蝶,_________________。 (2)_________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 (3)洛阳亲友如相问,_________________。 (4)_________________,只留清气满乾坤。 (5)诗和音乐一样,_________________。 (6)书山有路勤为径,_________________。 6.(2022·广东汕尾·四年

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