7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 学习目标 1.知道拥有自由的重要意义，正确理解自由的含义。 2.理解法治与自由的关系。 3.知道平等的含义，理解公民在法律面前一律平等。 4.本框体现了“科学精神”这一核心素养中的“理性思维”，旨在让我们理解自由平等的真谛，崇尚法治精神，树立法律面前人人平等的观念，培养抽象思维能力。 “自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观在社会层面的要求。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由，是指人的意志自由、存在和发展自由，是人类的美好向往；平等指的是公民在法律面前一律平等，它要求尊重和保障人权。今天，我们就来学习关于自由和平等的知识。 探究一 自由的含义 思考：疫情期间，你“自由”了吗？这些规定是否真正限制了我们的自由？ 笔记 自由的含义 ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 “主要”一词： 除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。 ②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 自由的含义 思考：请你列举我们享有哪些权利呢？ 板块一 无法治不自由 活动二：探究自由 合作探究： （1）挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？ （2）风筝的自由到底是什么？ 探究二 自由的意义 <返回 对方正在输入...... 我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在地出门逛街，吃饭，看电影。 这个假期很长也很荒废，我希望能早点复工，工作的时候才感觉自己有用武之地。 奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱“束缚”。大家一起加油！ 为什么大家如此向往自由呢？自由有什么意义呢？ （1）对个人：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力。 （2）对社会：推动社会的进步与繁荣。 探究三 自由与法治的关系 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严权不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第十七条 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 宪法规定 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 无法治不自由 活动三：共同关注 自由与法治的关系 活动要求： （1）这些视频播出后，将会产生怎样的影响？ （2）利用微信散布谣言者将会承担怎样的后果？ 2 PART ONE 法眼看平等 10 观看视频 思考：记者问：“美国新冠肺炎检测权贵优先？”特朗普：“这可能就是人生。”这侵犯了公民什么权利？ 贫富差距 男女就业差异 收入差异 生活中的不平等现象 一、平等的含义 课堂笔记 在法律意义上，平等具有两层含义： 在法律意义上 平等的内涵 同等情况同等对待 不同情况差别对待 比如男女同工同酬、一次选举一人一票等 比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 注意：离开”差别对待”讲平等，平等会演变成另一种形式的“平均”，即弱者与强者的“均等”,这一思想会造成形式的平等，而实质的不平等。平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。 二、平等的意义？（重要性） ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。。 绍兴轻纺科技中心原总经理徐建平与其妻丁遐（公司董事长）因琐事发生争吵，徐建平将妻子杀害并将尸体肢解，抛入消防蓄水池内。绍兴市中级法院以故意杀人罪，一审判处徐建平死刑，剥夺政治权利终身。 “专家杀妻案” 一审判决后，被告以自己有发明创造为由请求改判，并写下“万言书”，希望通过贡献社会洗刷自己的罪过。近200人以徐建平曾拥有10多项国家专利以及其他方面的大量科研成果，是一位对轻纺科技事业作出过突出贡献的科学家为由，上书法院请求从轻判决。 15 此案引起社会各界对“能人犯罪”可不可以从轻发落、准其“戴罪立功”的问题的争论。 有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？ 浙江省高级法院终审裁定驳回上诉，维持原判，并依照最高人民法院的授权，核准对徐建平的死刑判决。 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 16 三、如何理解“法律面前人人平等”？ （法律面前一律平等的主要内容） 1.任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 2.我国公民的合法权