17 我变成了一棵树（课件）-统编版语文三年级下册

17.我变成了一棵树 假如你也能像孙悟空一样七十二变，你想变成什么呢？ 2 预设：怎么才能变成一棵树？ 我为什么会变成了一棵树？ 我变成了一棵怎样的树？ 变成树之后，发生了些什么故事？…… 课题置疑 3 1.初读正音，读通读顺。 　出示朗读要求：自由朗读课文，把字音读准确。遇到难读的句子尝试多读几次。 2.读准本课的生字新词。 学习提示 希望 痒痒 鳄鱼 丁 零 香肠 糖醋排骨 麻烦 继续 xī yǎng è dīng líng cháng cù 我会认 1.聚焦1—4段，了解变化原因 　（1）边读边想：我为什么会变成一棵树？ 　（2）抓住人物心情和特点，读出变化。 整体感知 “英英，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 2.朗读5—8段，了解具体变化 　读中发现：我变成了一棵怎样的树？ 　 我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ 真神奇！英英变成的树上，长的不是水果，而是鸟窝。 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… 树上的鸟窝只有这六种吗？你是怎么知道的？ 你觉得树上的鸟窝还有可能是什么形状的？ 3.默读9—23段，了解“我”所经历的事情。 （1）读中思考：9—23段讲了什么内容？ （2）交流分享，指导抓关键词。 　 英英变成树后的故事： 树上长满了各种形状的鸟窝； 邀请许多小动物住进鸟窝； 妈妈住进鸟窝； 妈妈给小动物分食物； 英英饿得肚子咕咕叫，开始后悔。 默读课文，找一找，你觉得哪些想象特别有意思，画出来，在小组内交流感受。 品读句子，感受奇特。 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 抓关键词，想象画面。 出示句子：我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 1.想象画面，体会生动的表达。 2.尝试表演：闭上眼睛，听老师朗读，想象英英变成树的过程，演一演。 3.仿照说话： 我想变成 。我心里想着，就觉得 ，低头一看，发现 。哇，我真的变成了 。 如果你也会变，你想变什么？会有什么奇妙的事发生？ 示例 如果我也会变，我要变成一位小天使，在月亮上荡秋千，和星星一起做游戏。 如果我也会变，我要变成一只小鸟，飞到世界的各个角落，探索大自然的奥秘。 如果我也会变，我要变成…… 我的愿望： 我想变成： 变身后的故事 小故事1： 小故事2： 故事结尾： 请发挥想象力，构思故事，用关键词的形式简单写下来。 板书设计： 17.我变成了一棵树 美好的愿望 精彩的故事 丰富的想象 有趣的故事 生动的表达 $