第23课《太空一日》课件（共29张ppt） 2022-2023学年统编版语文七年级下册

部编版语文七年级下册 作者：杨利伟 太空一日 嫦娥奔月 万户飞天 神舟五号 重温辉煌时刻 播放 2003年10月15日9时 杨利伟乘“神舟五号”载人飞船，从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。 2003年10月16日6时23分 返回地面。此后,中国成为继苏联和美国之后，第三个将人类送上太空的国家。 杨利伟 1965年生于辽宁绥中，是中国载人飞船工程首飞航天员，中国人民解放军少将军衔。2003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，成为中国进入太空的第一人。同年11月，他被授予“航天英雄”荣誉称号，并获得“航天功勋”奖章。 千钧重负（ ） 五脏六腑（ ） 炽热（ ）　 赫兹（ ） 舷窗（ ） 轮廓（ ） 俯瞰（ ） 确凿（ ） 遨游（ ） 负荷（ ） 烧灼（ ） 屏息（ ） 无虞（ ） 弧（ ） · · · · · · · · · · · · chì hè xián kuò kàn záo áo hè zhuó bǐnɡ yú fǔ 字词学习 · jūn hú · bǐnɡ 千钧重负： 耐人寻味: 一目了然: 如释重负: 屏息凝神: 本末倒置： 本，树根；末，树梢。 比喻把事物的主次、轻重弄颠倒了。 意味深长，值得仔细体会琢磨。 暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 钧:古代的重量单位，一钧大约为现在的三十斤。比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。 像放下重担那样。形容摆脱了繁重事务或消除紧张心情后感到轻松愉快。 一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。 根据小标题,结合文本概括主要内容 一、我以为自己要牺牲了 起飞阶段时共振带来生死体验 二、我看到了什么 飞行过程中见到的奇景 飞行过程中探究神秘声音 返回阶段时惊险的落伞过程 三、神秘的敲击声 四、归途如此惊心动魄 时间顺序 时间顺序：按照火箭发射、遨游太空、飞船返回的顺序来组织全篇。使得文章叙事有条不紊、内容紧凑。 思考：采用时间顺序来叙述有何作用？ 文章采用小标题的形式又有何作用？ 小标题：小标题是文章凝练的概括形式，可以让读者迅速了解文章的主要内容，并且使文章显得思路清晰、层次分明。 快速浏览课文，理清杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应的又有怎样的心理活动或举动？填写表格。 理读意外情况 次 数 意 外 心理活动或举动 第一次   第二次 第三次 第四次 第五次 次 数 意 外 心理活动或举动 第一次   第二次 第三次 第四次 第五次 共振叠加，五脏六腑似乎都要碎了 “本末倒置”的错觉，严重时还可能诱发空间运动病 出现神秘的敲击声 返程时舷窗出现裂纹 抛伞、开伞时飞船晃动很大，折磨人 非常痛苦，以为要牺牲了，顽强忍受 靠意志克服，最终得以适应 很紧张，边听边看，冷静观察 紧张、担心，通过观察判断应该没事 让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程 坚强、沉着、冷静、严谨 细心、敢于牺牲…… 通过杨利伟在遇到危险时候的表现，可以看出他有怎样的优秀品质？请你谈谈你的想法。 小组讨论：杨利伟自述首飞经历，对于当时所产生的痛苦、害怕、紧张等心理毫不避讳，这会不会有损他的英雄形象？ 面对如此危险的首飞，他与常人一样，陷入意外时会紧张、恐惧，并非无懈可击。但当祖国的重任落到他的肩头，他能够抛却生死，义无反顾。此之谓英雄。 在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，将是中华民族在实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。我们应该有这种为民族、国家的利益，奉献自己的智慧和力量的勇气与决心。 杨利伟在遇到危险时的表现，对我们有什么启发？ 2003年2月1日，载有七名宇航员的美国哥伦比亚号航天飞机在结束了为期16天的太空任务之后，返回地球，但在着陆前发生意外，航天飞机解体坠毁，7名宇航员遇难。哥伦比亚号航天飞机是在美东时间上午九9点突然从雷达中消失的，这一灾难事件令全世界震惊。 阅读资料，再次走近杨利伟 航天是一项极具挑战与危险性的项目，迄今为止，人类在探索太空的道路上已经牺牲22位宇航员，在这22位宇航员中，有16名是美国人，5名是苏联人，还有1名是以色列人。这些勇士全部牺牲在火箭上升阶段与返回阶段，也有牺牲在地面训练阶段。这些遇难的英雄宇航员们，有的甚至连完整的遗体也没有留下来，飘散在天地之间。 请大家从文中找出相关的语句，深入理解宇航员的科学态度，然后在小组内分享你们的理解。 对航天员最基本的要求是严谨 那种共振持续26秒钟