山东省梁山县2022-2023学年五年级上学期语文期末质量检测

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2023-06-05
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内容正文:

小学教学质量调研 五年级语文试题 第一 第二部分 第三部分 第四 题号 合计 等级 部分 二 三 四 五 二 部分 得分 知 温馨提示:本试卷共计100分,其中试题90分,卷面10分,考试时间80分钟 请你仔细审题,认真作答。相信自己一定能交一份满意的答卷! 第一部分:卷面分(10分)】 要求:做到写字姿势正确,卷面整洁,字体规范而舒展。 第二部分:基础知识积累与运用(34分)】 一、看拼音写词语。(6分) Zhi pu jian ge gi di jun lie ling long shu 二、判断下列各组词语书写正误,完全正确的打“/”,有错误的将该词语圈画出来 并在后面的括号里改正。(4分) A.山洪爆发 栩栩如生 诡计多端 不计其数 B.应接不暇 呼啸而过 理所当然 攻无不克 ( C.难以置信 战无不胜 同心胁力 无价之宝( D.真情实感 举世闻明 一知半解 亭台楼阁 ( 三、按要求把正确答案的序号填进括号里。(8分】 1,下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( 小学五年级语文试题第1页(共6页) A.垂蔓(mdn) 榨油(zha) B.平衡(heng) 树冠(guan) C.削弱(xiāo) 任丘(ren) D.红晕(yin) 涨潮(zhang) 2.“姑苏城外寒山寺”一句中,“寒”的意思是( ). A姓 B.穷困 C.寺名 D.冷(跟“暑”相对) 3.“余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句中的“余”指的是( ). A.李白 B.苏轼 C.孔子 D.朱熹 4,下列属于神态描写的句子是( ). A.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到相如门上请罪。 B.海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!” C.母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 D.“月亮在哪儿呢?”我默默地想。 四、按要求写句子。(8分) 1.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改写为肯定句) 2.要住在鹅山当寄宿生。要缴饭费、宿费、学杂费。(用关联词语连成一句话) 3.照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。 喋喋不体:那几个人在电形院里交头接耳,唠叨个没完,真煞风景! 想方设法: 4,概括下面句子的主要意思。(不超过12个字) 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是 30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! 五、根据积累填空(8分)】 1.唐代诗人王维《山居秋暝》这首诗中,描写月亮和泉水的诗句是: 2.从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样: 44 小学五年级语文试题第2页(共6页) 1 3.明末清初朱用纯的《朱子治家格言》中的“一粥一饭, 半丝半缕, ”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。 4.冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美,就是在 的早晨, 或是在 的清晨,也要生起熊熊的炭火。(《四季之美》) 第三部分:阅读·感悟(21分) 一、课内阅读,回答问题。(6分) ①起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只 大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了, 到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞 起来,有的在扑翅膀 ②我注意地看着,眼晴应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另 一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一 根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 (节选白《鸟的天堂》) 1.选文①中画横线的句子从鸟的大小、鸟的 、鸟的 三方 面写了鸟喧闹的景象。 2.用“ ”画出文中具体写“我”的眼睛应接不暇的句子。 3.选文②中具体描写了一只画眉鸟,采用点面结合的描写方法,让我们体会到鸟在 “天堂”里的 4.这两段话的主要写了“鸟的天堂”里 二、阅读课外短文,回答问题。(15分) “空中霸王”的克星 蓝天下张开一对大翅膀,飘然翻翔的老秃鹰,高山顶上兀立自若的大兀鹰,都 可算是鸟中霸王了。这些在空中见什么逮什么吃,十拿九稳。在地上,飞禽走 兽,甚至连人有时也是它们啄食的对象。他们体格庞大,其他乌见了,唯恐躲之不 及!可是,这些空中霸王却有一个头号克星。它,就是鸟类中体形最细小的蜂乌。 蜂鸟的身体娇小玲珑,大小和人的大拇指差不多,有的甚至比黄蜂还要小。蜂 鸟的羽毛非常细,羽色极其艳丽,在阳光照射下可显现出不同的颜色。 小学五年级语文试题第3页(共6页) 1 别看蜂鸟身材细小,但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕鹰这个庞然大物,而且 还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的侵囊,还真是无法招架。蜂鸟的 嘴很锋利。它们在空中与鹰进行的厮杀,就像大小飞机之间的空战,蜂鸟奋不顾身 地向鹰猛攻,嘴巴是它们的唯一武器,像战士手中的刺刀那样,向鹰的翅膀和躯干 刺

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