3.5观测风 训练课件三年级上册科学教科版

第三单元　天气 第5课时　观测风 一、选择题。 1.龙龙在公园里玩风车，这时刮的是东风，为了使风车转动得更快，最好将风车朝向(　A　)。 A.东方 B.西方 C.任意一个方向 2.温州民间用“南风天”形容春天返潮的气候。下列描述中正在刮南风的是(　A　)。 A.操场上国旗向北飘 B.天空中鸟向北飞 C.路边柳树枝条向南飘 点拨：鸟向北飞与风向无关。柳树枝条向南飘，说明吹的是北风。 A A 3.当我们难以迎风走路时，风力属于(　C　)级。 A.5 B.6 C.7 4.我们可以利用风向袋判断风向和风速，“小葵花”气象小分队拍摄的风向袋照片如图所示，我们可以推测此时的风速是(　C　)。 A.无风 B.微风 C.大风 C　 C 5.在观测风向时经常会遇到风旗一会儿往东飘，一会儿往西飘的情况，这时判断风向的标准是(　B　)。 A.定时观察2分钟，以风旗最后飘向的方向为准 B.定时观察2分钟，以风旗主要飘向的方向为准 C.定时观察2分钟，以风旗一开始飘向的方向为准 点拨：用风旗观测风向时，应观察在1～2分钟里风旗飘向哪个方向的时间最长，该方向的反方向便是当时的风向。 B 6.科学小组用风旗观察到的风力和风向，跟当天气象站记录的不完全一致，以下最不可能的原因是(　B　)。 A.科学小组的观察工具不够精确 B.气象站记错了 C.观察时间太短 B 二、填空题。 1.风是我们周围流动的 　空气　⁠。 2.风向标的箭头指向风 　吹来　⁠的方向。蒲福风力等级表把风力分为 　13　⁠个等级。 空气 吹来 13 三、龙龙要做一面风旗和一个风向标，他准备的材料如下，请回答以下问题。 ①吸管　②硬纸板　③轻薄的布　④带橡皮的铅笔　⑤大头针 1.材料 　③　⁠用来做风旗的旗面，材料 　②　⁠用来做风旗的旗杆。(均填序号) 2.制作风向标需要的材料有 　①、④、⑤　⁠(填序号)。 3.龙龙带着自制的风旗和风向标到操场上测验。来到操场，他看到地上的落叶被风吹着一直往西跑，根据这一现象，我们可以判定这时的风向是 　东风　⁠。他拿起风向标测量，此时的风向标箭头指向 　东　⁠方。 ③ ② ①、④、⑤ 东风 东 4.龙龙拿起风旗，看见风旗展开飘动，根据此时的风速判断风为 　大风　⁠(填“无风”“微风”或“大风”)，并用数字记录在天气日历上，记为 　2　⁠(填“1”“2”或“0”)级。 大风 2 四、天天家在沿海城市，夏季经常会有台风经过，这段时间会给人们的出行带来极大不便。如图所示为当地的几种常见天气，据图回答以下问题。 甲 乙 丙 丁 1.图(　C　)不可能是台风天气的风力。 A.甲 B.乙 C.丁 C　 2.比较图甲和图丙，发现风的方向(　A　)。 A.不同 B.相同 C.无法判断 3.比较图甲和图丙的风力大小，发现(　C　)。 A.图甲的风力大 B.图丙的风力大 C.无法判断 4.遇到台风天气，你有什么建议给天天和他的家人呢？ 关闭门窗，留在室内。(合理即可) A C $