7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 1 1 PART ONE 无法治不自由 2 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 “生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。” ——裴多菲匈牙利诗人 诗词赏析 诗词反映人们对自由的向往和追求。 一、自由的意义？（作用） 课堂笔记 1.能增强个人的幸福感（个人）。 2.能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。 联系你的生活，想一想你自由吗？在生活中你受到哪些限制？ 在学校中： 在社会上： 上课不许说话、睡觉、吃东西、穿着校服、按时完成作业…… 遵守交通秩序、不闯红灯、不许插队、爱护坏境、不乱扔垃圾…… 如果没有这些限制，我们的生活会怎样？ 自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 二、如何理解自由应受必要的限制? 课堂笔记 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 三、自由的含义及其在法律上的体现 主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 自由是法律之内的自由 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 课堂笔记 为什么要用“主要”一词： 除了法律的约束，还有道德和纪律。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第四条　公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 思考：从两部法律体会自由和法治的关系？ 法治是自由的保障 法治标定了自由的界限 ②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价 ③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ①法治与自由相互联系，不可分割。 ④法治既规范自由又保障自由 课堂笔记 四、法治与自由的关系 法眼看平等 0 2 11 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 义务教育 免试就近入学 国家助学金 传染病病原携带者就业 妇女就业 残疾人就业 提问：结合上述材料，分析这些变化和做法的意义。 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。 1、平等的意义 整体感知 你认为平等吗？为什么？ 爱心座位 军人优先 男性优先 同票同权 思 考 下面这些情况是平等的表现吗？ 城乡同票同权 同工同酬 教育公平 城乡平等 ①同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果 对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权 ②不同情况差别对待(结果平等)。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关爱。 下面这些情况是平等的表现吗？ 平等的含义 同等情况同等对待 不同情况差别对待 比如:男女同工同酬、一次选举一人一票等 （机会平等） （结果平等） 比如:老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 2.法律意义上平等的含义是什么？ 整体感知 思考：“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾？ 不同情况差别对待(结果平等)。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重 表面上看，图二是平等的，但某些情况下，图一更能体现平等 老虎也照样抓 思考：“老虎”也照样抓，这说明了什么？ 2. 法眼看平等 “打虎”“拍蝇”“猎狐”，告诉我们什么道理？ 2021年全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，其中检举控告类135万件次。运用“四种形态”批评教育帮助和处理212.5万人次，其中，运用第一种形态谈话函询、提醒批评148.7万人次，占总人次的70%；运用第二种形态给予轻处分、组织调整49.4万人次，占23.2%；运用第三种形态给予重处分、职务调整7万人次，占3.3%；运用第四种形态处理严重违纪违法、触犯刑律的7.4万人次，占3.5%，其中涉嫌职务犯罪、移送检察机关的1.8万人，因其他犯罪被开除党籍、开除公职的5.6万人。 21 3.如何理解“法律面前人人平等”？ 平等地享有和履行 ①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 P102 平等地保护 ②我国公民的合