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人教部编版七年级下 8.1憧憬美好集体
一.选择题(共14小题)
1. 拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的价值目标和追求,这就是美好集体的( )
A.规章制度
B.坚定决心
C.共同愿景
D.个性展现
2. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列情境与美好集体特征相符的是( )
A.学校开展“学雷锋”活动,同学们积极参与——民主公正
B.班级内部的事,采用集体商量、讨论、投票表决的方式做决定——关怀友爱
C.在班级大扫除时,同学们分工协作——善于合作
D.小明生病了,同桌小华利用课余时间帮他补课——充满活力
3. 2023年1月29日,央视《新闻联播》报道了北京航天飞行控制中心青年科技人才群体。该群体多为平均年龄不到35岁的年轻人,他们以九天揽月的雄心壮志和精测妙控的过硬本领,连夺22次重大航天任务全胜,创造了多项中国航天奇迹。由此可见( )
A.集体力量取决于集体成员数量的多少
B.共同的愿景引领集体成员团结一致
C.集体生活能够涵养我们每个人的品格
D.集体的力量是强大的,个人无足轻重
4. 奥斯特洛夫斯基说,谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你的两脚站得稳。对此,下列认识正确的是( )
A.每个人力量相加就形成了集体合力
B.集体可以帮助我们解决所有的困难
C.集体的力量是强大的、用之不竭的
D.美好集体是我们共同的精神家园
5. 中学生小军突然肚子疼痛难忍,同学立即送他去医务室,班主任及时跟家长联系后起把他送到医院。经检查小军是急性阑尾炎,需要做手术。在他住院期间,同学们轮流在课余时间到医院看望小军,陪他聊天,这让小军深深感受到了( )
A.美好集体是民主的、公正的
B.美好集体是充满关怀与友爱
C.美好集体是善于合作的
D.美好集体是充满活力的
6. 集体建设离不开共同的愿景和目标。下列对共同愿景目标的认识错误的是( )
A.对共同的愿景和目标的理解需要时间
B.共同的愿景和目标设定后需要大家共同努力
C.共同愿景和目标凝聚着每个人的才华和智慧
D.有了共同愿景和目标就会成功
7. 班级的愿景就是我们对班集体所期冀的美好景象。下列关于班级的共同愿景说法错误的是( )
A.能够提高班级的凝聚力,是班级建设不可缺少的
B.是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
C.引领集体成员团结一致、开拓进取
D.是一种美好的憧憬,无法实现
8. 小刚想竞选班长,带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的 是( )
A.让我们一起营造良好的班级氛围
B.同学们之间可以和而不同,彼此尊重
C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责
D.集体是一个有共同、分工明确的整体
9. 班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是( )
A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会
B.大帆怕耽误学习,从班级合唱队中退出
C.小东在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策
D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖
10. 美好集体是善于合作的,下列做法属于善于合作的是( )
A.班级卫生大扫除,男生负责拖地,女生负责擦玻璃
B.为了尽快完成作业,我们分工协作,尽量互相抄对方的作业
C.在小组合作学习中,好的学习方法不和其他同学分享
D.明轩认为自己的想法正确,所以强制其它同学都听她的
11. 以下有关愿景,说法错误的是( )
A.愿景是集体的精神动力之源
B.愿景是推动集体发展的外驱力
C.共同的愿景引领集体成员团结一致
D.所有成员对生活的美好愿望和梦想一致起来就是集体的愿景
12. 歌德说:“人类至关重要的事是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志。”美好集体也需要有共同的愿景,因为愿景是( )
①实现美好集体的唯一因素
②集体的精神动力之源
③推动集体发展的内驱力
④引领集体成员团结一致,开拓进取的因素
A.②③
B.①③④
C.②③④
D.②④
13. 美好集体是善于合作的。下列做法中属于良好合作的是( )
①校排球比赛时,女生们纷纷为班级的参赛男生呐喊加油
②期末考试中,班级的部分同学互相“打掩护”传递纸条
③小组合作学习时,李红主动邀请成绩较差的小海一起加入
④在班级接力跑比赛中,小文跑不动,直接放弃了
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
14. 某学校七年级(2)班级有着良好的班级氛围,在班级管理上每个同学都会积极建言献策;同学在生活上、学习上有困难了,其他同学都会给与热情的帮助;为了促进每个