1.3《庖丁解牛》课件20张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023-06-04
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内容正文:

学习目标 踦 yǐ 支撑,接触 砉 xū 象声词 卻 xì 同隙,空隙 硎 xíng 磨刀石 怵 chù 害怕,恐惧 向 xiǎng 通“响” 騞 huō 象声词 謋 huò 象声词 軱 gū 大骨 窾 kuǎn 空 间 jiàn 间隙 盖 hé 通“盍” 走进名家,诸子风流 ——《庖丁解牛》 情境任务 “观今宜鉴古,无古不成今”。班级开展“走进名家,诸子风流”系列活动,本次交流会进行的是“穿越千年的对话之《庖丁解牛》”。感受先贤的评说艺术,说说古为今用的借鉴意义。 活动一:初读文本,感手法之妙 庄子是一个非常有特点的、与众不同的哲学家,古今中外独此一人。他最大的特点就是把非常深邃的思想变成了文学,变成了艺术,变成了神话、寓言、故事、传说。他的那些论述哲学问题的文字都是朗朗上口、比喻精当、辞藻华丽、文风开阔、见棱见角、妙不可言的,读起来你感到的是津津有味、心旷神怡。这就做到了深奥哲理的文学化与趣味化。——王蒙 活动一:初读文本,感手法之妙 自由朗读全文,感受庄子说理的艺术。 活动一:初读文本,感手法之妙 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉(xū)然向(xiǎng)然,奏刀騞(huō)然,莫不中(zhòng)音。合于桑林之舞,乃中经首之会。 解牛场景 拟声词连用... text has been truncated due to evaluation version limitation. 史载,商汤祈雨成功后,万民一片欢呼,作歌颂扬汤之德。因商汤祈雨是在宋国睢阳的桑林门,所以乐曲取名为《桑林》,后人称其为《汤乐》。直到春秋末期,殷商后裔宋国的《桑林》仍为诸侯国瞩目的盛大音乐。而《经首》相传为尧乐。郑玄注:“黄帝所作乐名也,尧增脩而用之。” 作者为什么... text has been truncated due to evaluation version limitation. 诸侯无故不杀牛,士大夫无故不杀羊。 牛、羊、豕(猪)三牲全备为“太牢”;“少牢”只有羊、豕,没有牛。 庖丁不是一般的厨师,解牛也不是一般的解牛,是一场解牛艺术表演。 豕shǐ在... text has been truncated due to evaluation version limitation. 奏 甲骨文字形是双手捧着漂亮的尾羽或者装饰过的道具、演奏歌舞以献神明的样子。 这样的歌舞有什么特征? 表演性质 仪式感 祭祀意味…… 并非简单的“解牛”,而是一场艺术表演; “庖丁”并非粗俗的伙夫,实则是艺术家! 为何用“奏... text has been truncated due to evaluation version limitation. 活动一:初读文本,感手法之妙 臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。 动刀甚微,謋然已解,如土委地。 解牛技巧 解牛的高超... text has been truncated due to evaluation version limitation. 活动一:初读文本,感手法之妙 良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。 刀刃情况 解牛19年... text has been truncated due to evaluation version limitation. 活动二:研读文本,悟道理之深 小组讨论,回答两个问题: 1.阅读解牛的境界和技巧,体悟先贤之理。 2.为什么文惠君说“吾闻庖丁解牛,得养生焉”? “汪洋辟阖... text has been truncated due to evaluation version limitation. 关注标题 庖丁解牛从“技”到“道”经历了怎样的阶段? 解牛的三种境界: 始臣之解牛,无非牛者 三年之后,未尝见全牛也 方今之时,以神遇不以目视 (目有全牛) ( 不懂规律 ) (目无全牛) ( 认识规律 ) (游刃有余) ( 运用规律 ) 异曲同工“三境界” 王国维在《人间词话》里提出古之做学问的三种境界: 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。 ----臣之所好者,道也 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 。 ----三年之后,未尝见全牛也 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 ----方今之时,以神遇而不以目视 —— 不畏艰难,目标高远 ——

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