期末专题测试卷(一) 数的认识(专项训练)人教版数学五年级下册

2023-06-04
| 7页
| 209人阅读
| 1人下载

内容正文:

人教版数学五年级下册期末专题测试卷(一) 数的认识 (时间:90分钟 分数:100分) 一、 填一填。(每空1分,共30分) 1. 把下面每个图形都看作单位“1”,用分数表示各图中涂色部分的大小。 2. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 3. 35÷7=5,35是7的( ),5是35的( )。 4. 12的因数有( ),28的因数有( ),它们的最大公因数是( )。 5. ==25÷( )=( )÷18=( )(填小数) 6. 在括号里填上适当的分数。 500千克=( )吨 75分=( )时 600立方分米=( )立方米 400毫升=( )升 530平方分米=( )平方米 5毫米=( )分米 7. 把3米长的绳子平均分成6段,每段是全长的( ),每段长( )米。 8. 三位数58□,□里最小填( )是3的倍数;填( )既有因数3,又有因数5。 9. 一个数既是2和3的倍数又是18的因数,这个数最小是( ),最大是( )。 10. 小明用17分钟走了2千米,他平均每分钟走( )千米,每千米需要( )分钟。 11. 汪奶奶家养了四十多只鸡,这些鸡3只3只地数,正好数完;5只5只地数,也正好数完。汪奶奶家养了( )只鸡。 12. 一个最简分数,若分子加上1,则约分得;若分子减去1,则约分得。这个分数是( )。 二、 判一判。(每题1分,共5分) 1. 2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。 ( ) 2. 分数都比整数小。 ( ) 3. 两个分数比较,分数单位大的那个分数较大。 ( ) 4. 两个质数的和一定是偶数。 ( ) 5. 能化成有限小数。 ( ) 三、 选一选。(每题1分,共6分) 1. 三个奇数的和是( )。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 2. 把3个月饼平均分成5份,每份是这些月饼的( )。 A. B. C. D. 3. 已知A=5B(A,B都是非零的自然数),下面的说法中,不正确的是( )。 A. A和B的最大公因数是B B. A和B的最小公倍数是A C. A是B的倍数,A含有因数5 D. B是5的倍数 4. 一个数除以5,6,7都余1,这个数最小是( )。 A. 31 B. 36 C. 43 D. 211 5. 把一个分数的分子扩大为原来的2倍,分母缩小为原来的,这个分数的值就会( )。 A. 不变 B. 扩大为原来的4倍 C. 缩小为原来的 D. 扩大为原来的2倍 6. 已知m,n,q是大于0的自然数,并且m<n<q,那么( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 四、 按要求完成下面各题。(共38分) 1. 把下面各数填入适当的圈内。(8分) 2 4 5 7 9 31 42 57 60 67 89 102 180 1317 9453 2. 从下面4张数字卡片中任选3张摆成不同的三位数。 (1) 最小的偶数:( )。(1分) (2) 最大的奇数:( )。(1分) (3) 既有因数2又有因数3的三位数:( )。(写出一个即可)(1分) (4) 同时是2,5的倍数的最小三位数:( )。(1分) (5) 同时是2,3,5的倍数的最大三位数:( )。(1分) 3. 把下面的假分数化成带分数或整数。(3分) = = = 4. 在直线上面的里填写分数,在直线下面的里填写小数。(4分) 5. 求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分) 52和78 17和68 18和45 7. 猜猜号码。(4分) 五、 解决问题。(共21分) 1. 同学们分成若干小组去春游,老师把28袋饼干和42瓶水平均分给各个小组,正好分完。同学们最多分成了几个小组?每个小组至少分得多少袋饼干和多少瓶水?(4分) 2. 学校组织同学们去参加活动,参加活动的人数在40~50之间,按照一组4人或者6人分组都正好分完。参加活动的同学有多少人?(3分) 3. 一个密码从左往右的五个数字依次是① 既是质数,又是偶数;② 既不是质数也不是合数的奇数;③ 最小的合数;④ 10以内最大的质数;⑤ 既是奇数

资源预览图

期末专题测试卷(一) 数的认识(专项训练)人教版数学五年级下册
1
期末专题测试卷(一) 数的认识(专项训练)人教版数学五年级下册
2
期末专题测试卷(一) 数的认识(专项训练)人教版数学五年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。